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    如图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（　　）
    A、
         制取明矾晶体
    B、
          净水
    C、
         自制汽水
    D、
    将鸡蛋壳放入醋中
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、制取明矾晶体过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、净水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、将鸡蛋壳放入醋中过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱．为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质，可将粗盐溶于水，然后进行如下五项操作：①过滤       ②加过量NaOH溶液    ③加适量盐酸   ④加过量Na2CO3 溶液  ⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序正确的是（　　）
    A、①⑤④②③
    B、⑤④②①③
    C、④①②③⑤
    D、②④⑤①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是（　　）
    A、酒精灯B、锥形瓶
    C、铁架台D、导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将氢气和氧气的混合气体共10g点燃，充分反应后生成9g水．则原混合气体中氢气和氧气的质量分别是（　　）
    A、4g  6g
    B、2.5g  7.5g
    C、5g  5g
    D、1g  9g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列可以采用溶解、过滤、蒸发的操作程序将各组物质分离的是（　　）
    A、硝酸钾和氯化钠
    B、二氧化锰和氯化钾
    C、酒精和水
    D、氯化银和硫酸钡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验能达到目的是（　　）
    A、
    检查装置的气密性
    B、
    测定空气中氧气的含量
    C、
    用浓硫酸干燥氧气
    D、
    证明分子的运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意，将装置的序号填入下列空格中．

    （1）加热高锰酸钾制取氧气，收集氧气最好用
     
    装置，化学方程式为
     
    ．
    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用
     
    发生装置，化学方程式为
     
    ．
    （3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰[Ca（OH）2]的混合物来制取氨气，应用装置
     
    ，收集氨气最好用装置
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）．“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨气遇雨而降便形成了“碱雨”．回答下列问题：
    （1）“碱雨”的pH
     
    7（填“＞”、“＜”或“=”．下同）． 酸雨是指pH
     
    5.6，而正常雨水的pH约为5.6，原因是
     

    （2）煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因．若某地下的酸雨所含的酸是硫酸，请写出用熟石灰来中和该酸雨的化学反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    标准状况下，有CO2和CO的混合气体16g，体积为11.2L，则此混合气体中CO2和CO的物质的量分别是多少？

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