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(2008?大丰市二模)善于整理知识,能使你更好地掌握知识,下面是小明同学对所学部分化学知识归纳,其中有错误的一组是( )
A元素符号周围数字的含义B初中化学中常见的“三”
正上方数字--表示元素的化合价
前面的数字--表示原子的个数
右下方的数字--表示一个分子中含有的原子数
化肥中三种植物营养元素--N、P、K
构成物质的三种基本粒子--分子、
原子、离子
三种可燃性气体--H2、O2、CO
C化学给人类带来的贡献D须辨清的物质
纳米金属贮存氢气--解决材料问题
太阳能汽车--解决能源问题
开发研制无硫火柴--解决环境问题
铅笔芯中不含铅--主要成份是石墨
干冰不是冰--是固体二氧化碳
纯碱不是碱--是盐
【答案】分析:对所学部分化学知识归纳:
A、掌握元素符号掌握数字的意义:化学符号周围(前面、正上方、右上角、右下角)4种数字的涵义;
B、了解初中化学中常见的“三”:化肥中的营养素;构成物质的三种离子;常见还原剂;
C、了解化学给人类带来的贡献:解决材料问题、能源问题、环境问题;
D、了解初中化学须辨清的物质:铅笔不是铅,纯碱不是碱,干冰不是冰.
解答:解:A、元素符号掌握数字的意义:化学符号周围(前面、正上方、右上角、右下角)4种数字的涵义,题目中归纳正确,故A正确;
B、化学中常见的“三”:化肥中的营养素;构成物质的三种离子;常见还原剂为氢气、碳、一氧化碳,归纳错误,故B错误;
C、化学给人类带来的贡献:解决材料问题、能源问题、环境问题,题目中归纳正确,故C正确;
D、须辨清的物质:铅笔不是铅,纯碱不是碱,干冰不是冰,题目中归纳正确,故D正确.
故选B.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,又考查了学生对化学符号的书写;了解常见化肥的种类和作用;了解常见氧化物、酸、碱、盐的判别;了解碳单质的物理性质及用途.
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实验次数稀盐酸的用量(g)剩余固体的质量(g)
11018.375
21016.750
31015.125
41013.500
51013.500
(1)求铜锌合金中锌的质量分数:
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数.
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原子、离子
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纯碱不是碱--是盐

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实验次数稀盐酸的用量(g)剩余固体的质量(g)
11018.375
21016.750
31015.125
41013.500
51013.500
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