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【题目】(1分)下列有关盐的用途中,叙述错误的是

A.碳酸氢钠用于焙制糕点 B.碳酸钠用于造纸、纺织

C.碳酸钙用于配制波尔多液 D.氯化钠用于配制生理盐水

【答案】C

【解析】

试题分析:A、碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳,可用于焙制糕点,正确;B、碳酸钠用于造纸、纺织,正确;C、农业上用石灰乳与硫酸铜等配制成波尔多液,错误;D、氯化钠用于配制生理盐水,正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由原子构成的是

A.铜 B.氧气 C.水 D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。

【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?

【查阅资料】研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的金属氧化物是

【设计并完成实验】Ⅰ将3.0g氯酸钾放在试管中加热

将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热

将X g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热

【实验现象分析】Ⅲ中X的值应为 ,实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 。将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,这些步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后 都不变。

【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂,实验Ⅲ中的化学反应的符号表达式为

【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是

【提出问题】②MnO2的用量对 H2O2分解反应有何影响?

【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中为3%H2O2溶液,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比,反应放热忽略不计。)

【讨论交流】(1)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出

(2)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使下图 (填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。对固体粉末成分的判断错误的是

A.一定有碳酸钠 B.可能有氢氧化钠

C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制50 g溶质质量分数为15 %的氯化钠溶液,说法错误的是

A. 实验的的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 量取水时,用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL

C. 蒸馏水溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率

D. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食用碘盐可预防粗脖子病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20-50mg,这里标明的含碘量是指

A.碘单质 B.碘原子 C.碘元素 D.碘离子

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【题目】一般食物的近似pH值如下:

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

说法错误的是

A.鸡蛋清和牛奶是显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性

C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】点燃篝火时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为

A.可以降低着火点 B.散热快

C.木材是可燃物 D.使木材和空气充分接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是( )

A.K2SO4 Ba(OH)2 KCl KClO3 B.HNO3 NaOH HCl CuO

C.HCl Ca(OH)2 AgCl NO2 [ D.H2SO4 KNO3 NH4C1 CH4

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