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【题目】写出下列反应的符号表达式,并回答相关问题。

(1)实验室用加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气:_______________,二氧化锰的作用是_______________________

(2)水在通电条件下分解,生成氢气和氧气:________________

(3)碳酸氢铵在烈日下暴晒:________________,碳酸氢铵的相对分子质量是________________

【答案】KClO3KCl+O2;作催化剂,加快反应速率;H2OH2+O2;NH4HCO3NH3+CO2+H2O;79

【解析】

(1)二氧化锰和氯酸钾固体混合制取氧气反应方程式为:,二氧化锰作为催化剂使用;(2)水电解的反应方程式为:,(3)碳酸氢铵加热分解

碳酸氢铵的相对分子质量为14+1*5+12+16*3=79

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示,据图回答:

(1)30 ℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为 _________

(2)50 ℃时,50g乙物质放入50g 水中,充分溶解,所得溶液的质量是____g,溶液中溶质质量分数为___

(3)要使饱和的丙溶液变为不饱和,应_____(“升高”或“降低”)溶液的温度。

(4)50 ℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时,析出晶体最多的是 ___,10 ℃时所得溶液中溶质质量分数的大小关系为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成BC以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E

(1)写出各物质的名称:

A________ ;  B________ C________ ;  D________ E________

(2)用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)

_______________________

_______________________

_______________________

C在过氧化氢反应中所起的作用是 ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。

(1)下列对该实验的认识中正确的是________

A.红磷燃烧产生大量白雾

B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C.该实验可说明N2难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

(2)该反应的符号表达式为________

(3)该实验结论是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度杂质不发生反应)。

(查阅资料)

①草酸晶体(H2C2O42H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,189℃左右分解。

②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。

③碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度:

(1)请完成猜想三

(猜想与假设)

猜想一分解产物是 CO2、H2O 猜想二分解产物是 CO、 H2O

猜想三分解产物是_____

(实验设计)

Ⅰ. 甲同学用下列实验仪器(图中某些加热装置已略去,实验所需药品不限)进行探究。

(2)仪器a 的名称是_____

(3)用加热草酸晶体的方法获取气体,应该选择的气体发生装置是_____(填编号)。

(4)甲同学实验利用装置“G(碱石灰)—F—C(CuO 固体)—F”检验 CO,则 F 中盛装的试剂是_____,证明含有 CO 的现象是_____

Ⅱ. 乙同学对装置进行了改进,设计的新装置如下图所示(所用容器为底部弯曲的试管)

(实验过程)

乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧。通过进一步检验,确认燃烧的气体为 CO。

(实验结论)

(5)猜想_____是正确的,写出草酸晶体受热分解的化学方程式:_____

(纯度计算)

乙同取样品a g,通过实验测得产生的CO 质量b g,则草酸纯度的表达式为_____

(反思与评价)经过实验和讨论请你对比两套装置,指出乙同学设计的装置优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(一)化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。根据下图提供的信息,回答下列问题:

(1)A图表示原子其中X的值是______

(2)化学性质相似的原子是____________(填字母序号,下同)。

(3)具有稳定结构的原子_______________

(4)C、D中___________________相同,属于同种元素。

(二)下图是某物质发生反应的微观示意图。

(5)丙图中所示物质都是由________________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”);

(6)结合上图分析,化学变化中的最小的粒子是_____________________

(7)甲图中一个分子是由________个原子构成

(8)该反应的符号表达式是________________,属于_________反应(基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水的电解实验如图所示,反应一段时间后,下列说法正确的是( )

A. 球形容器内水面上升

B. 电解器正、负两极产生气体的质量比约为1∶8

C. 电解器正、负两极产生气体的体积比约为2∶1

D. 电解器负极产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)(题文)下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )

①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子

④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤2﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.

A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌矿泉水,其外包装上部分文字如下图图1所示,请回答下列问题。

(1)硫酸镁中硫酸根离子的符号是________

2)已知钾原子的结构示意图如右图图2所示,则K+的质子数是____________

(3)已知标签中“□”内的物质是氯化钙,则氯化钙的化学式是______________

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