（8分）（1）小方用下图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究，
观察到的现象是____________________________________。
实验的结论是______________________________________。
（2）【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧？
【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧。
【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
【实验探究】
①下图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。
②为检验生成物的成分，做如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 | |
向广口瓶中加入过量盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体。 | I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯。 | 黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊。 | 黑色固体是______； 反应的化学方程式是： ___________________。 |
II、取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液。 | 开始_______，后有白色沉淀产生。 |
白烟的成分是______。 | |
③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是______________________
___________________________________（要求写出步骤、试剂、现象和结论）。
【反思提高】实验室中由某些活泼金属引起的着火，不能用二氧化碳灭火，应用细沙灭火。
（1）下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭
二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧；相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大
（2）②碳 C+O2 点燃 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
无明显现象 氧化镁
③取上层清液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若无明显现象，说明沉淀完全
【解析】
试题分析：（1）二氧化碳的灭火实验观察到的现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，实验的结论是：二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧；相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大
（2）②将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯，现象是：黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊，说明黑色固体是碳，反应的化学方程式是：C+O2点燃CO2反应的化学方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
向广口瓶中加入过量盐酸，充分反应后过滤，白色固体与稀盐酸反应，取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液，由于盐酸过量，所以加入的氢氧化钠溶液先和盐酸反应，所以现象是：开始无明显现象，后有白色沉淀产生，发生的反应是：MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl，所以可得出结论：白烟的成分是：氧化镁
③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀十分完全，只要证明溶液中是否还含有MgCl2，所以实验方法是：取上层清液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若无明显现象，说明沉淀完全
考点：探究性实验
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题
（8分）牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答
问题。
【已知资料】
①SiO2不溶于水、且不与酸反应 ②K12、甘油、香精等均易溶于水
【实验探究】
Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸馏水，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为8.3，则此牙膏显 性。
Ⅱ：兴趣小组同学设计了如下实验方案，并进行3次实验。通过测量SiO2质量，从而确定此牙膏中SiO2的质量分数。实验过程如下：
①准确称取2.0g牙膏膏体，加足量水充分溶解并过滤。
②将滤渣转移至烧杯中，加入过量稀盐酸，至看到 为止。
③______、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量。（如表）
实验编号 | 1 | 2 | 3 |
实验前（g） | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
实验后（g） | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
④根据实验数据进行计算，此牙膏中SiO2
的质量分数为 %。
⑤反思实验过程。
A.步骤①中加足量水的目的是 。
B.步骤②中发生反应的化学方程式为 。
C.多次测量实验数据的目的是 。
D.若验证步骤②中盐酸过量，可以选择的试剂是 （至少写出类别不同的两种物质）。
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题。
（1）下列所说的“水”属于纯净物的是 。
A.矿泉水 B.蒸馏水 C.自来水 D.雨水
（2）下列能区分软水和硬水的物质是 。
A.食盐水 B.肥皂水 C.食醋 D.苏打水
（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是 。
A.花生油 B.白糖 C.纯碱 D.食盐
（4）20℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
①20℃时，一定是饱和溶液的是 。（填“甲”或“乙”）
②图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 。（填“a”或“b”）
③若不考虑水分的蒸发，将甲升温至固体全部溶解，其溶液中溶质的质量分数 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
(6分)水是最普通、最常见的物质之一。
（1）长期是饮用硬水不利于健康，硬水和软水的区别是_______________________。
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为 。
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为:2NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+Cl2↑。
① 20℃时，NaCl的溶解度是36g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 。
② 烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为 。
（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在
潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，
观察到导管内液面上升;打开K，滴加稀盐酸，
观察到的现象是 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列四种物质中，有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应，这种物质是
A．氧气 B．铁 C．盐酸 D． 硫酸铜溶液
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市密云县中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题
化学活动日，小冉和老师共同完成以下酸和碱反应的探究实验。
（1）请依据上图完成实验：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①向烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液。 |
①溶液颜色 ；
②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成 为止。 | 该反应的化学反应方程式为
。 |
（2）小冉选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因：
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样，滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 硫酸过量 |
方案二 | 取样，滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液不变色 | 酸、碱恰好反应 |
方案三 | 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
①以上设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案 。
②请分析另外两个方案错误的原因： ；
。
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