A、二氧化氮 | B、二氧化硫? | C、二氧化碳 | D、可吸入颗粒物 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、O2 | B、SO2 | C、CO | D、可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、秸秆燃烧生成的二氧化碳会形成酸雨 | B、秸秆燃烧产生的大量烟尘,会使空气中可吸入颗粒物增多 | C、推广秸秆饲料和食用菌生产,发展农业循环经济 | D、有序发展生物质能、秸秆建材等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、选择自行车和公交车作为出行工具 | B、让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋 | C、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧 | D、拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、直接焚烧秸秆 | B、大量使用农药化肥 | C、不断提高汽车尾气净化技术 | D、工厂废水任意排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、减少燃放烟花爆竹 | B、用天然气代替煤作燃料 | C、建议市民佩戴专用PM2.5口罩 | D、建议市民少开私家车,多乘坐公共交通 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、合理开发洁净能源 | B、全面关停化工企业 | C、改进汽车尾气净化技术 | D、研发易降解的生物农药和塑料 |
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