氢氧化钾的化学性质 | 有关的化学方程式 |
(1)能与指示剂作用 | 紫色石蕊变蓝色,无色酚酞变红色 |
(2)能与二氧化碳反应 | |
(3)能与酸反应 | |
(4)能与盐反应 | 2KOH+CuS04═Cu(OH)2↓+K2S04 |
分析 根据题意,氢氧化钠与氢氧化钾的化学性质相似,结合碱的化学性质(能与指示剂作用,与非金属氧化物、酸、盐等反应),据此进行分析解答.
解答 解:由题意,氢氧化钠与氢氧化钾的化学性质相似.
(1)石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色;酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色;氢氧化钾具有碱性,能使紫色石蕊变蓝色;能使无色酚酞变红色.
(2)能与二氧化碳反应生成碳酸钾和水,反应的化学方程式为:CO2+2KOH═K2CO3+H2O.
(3)能与酸反应,如与盐酸反应生成氯化钾和水,反应的化学方程式为HCl+KOH═KCl+H2O(合理即可).
(4)氢氧化钾与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为2KOH+CuS04═Cu(OH)2↓+K2S04,说明能与一些盐反应.
故答案为:
氢氧化钾的化学性质 | 有关的化学方程式 |
(1)能与指示剂作用 | 紫色石蕊变 蓝色,无色酚酞变 红色 |
(2)能与二氧化碳反应 | CO2+2KOH═K2CO3+H2O |
(3)能与 酸反应 | HCl+KOH═KCl+H2O(合理即可) |
(4)能与 盐反应 | 2KOH+CuS04═Cu(OH)2↓+K2S04 |
点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与指示剂作用,与非金属氧化物、酸、盐等反应等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动 | |
B. | 一体积的水与一体积的酒精混合后,它们分子的体积发生改变,因此所有体积不能加和 | |
C. | 矿石可以被粉碎,验证了分子可以再分的事实 | |
D. | 挤压课桌,桌子却没变形说明固体分子间没有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 12 g | B. | 14 g | C. | 18 g | D. | 15 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧气 | D. | 氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
验证的实验方法 | 观察到的实验现象 | 结论 |
(1)取样,加Na2CO3溶液 | 无现象 | 没有氢氧化钙 |
(2)另取样,加稀盐酸溶液 | 无现象 | 证明两者刚好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH>7的溶液一定是碱溶液 | |
B. | 能电离出氢离子的化合物是酸 | |
C. | 金属有良好延展性、可锻性,非金属单质材料中塑料具良好的可锻性 | |
D. | 有机化合物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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