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    在生活中，为了防止事故发生，常采用一些安全措施，下列属于安全措施的是


    1. A.
      闻到煤气泄露，可立即打开换气扇
    2. B.
      冬天用煤炭取暖时关紧门窗
    3. C.
      进入久未开启的菜窖前先做灯火试验
    4. D.
      用燃着的木条检验煤气是否泄露
    C
    分析：A、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断；
    B、根据煤炭不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳有毒判断；
    C、根据二氧化碳的密度比空气大、容易聚集在低洼处，不能供给呼吸、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧、且不能供给呼吸判断；
    D、可燃物与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．
    解答：A、煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以夜晚发现煤气泄漏时不能打开换气扇．故A错误；
    B、煤炭不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳有毒，故B错误；
    C、久未开启的菜窖中往往含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，所以进入久未开启的菜窖前应该先做灯火实验，根据二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧的性质．故C正确；
    D、可燃物与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，不能用燃着的木条检验煤气．故D错误．
    故选C．
    点评：安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，提醒同学们要树立安全第一的观念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?济南二模）2011年4月1日～10月31日世界园艺博览会在中国西安举行．其理念为“绿色引领时尚”，回归自然、不事雕饰、绿色生活成为追求的时尚．自然馆（如图所示）是2011西安世园会的植物温室，主要展示地球上不同地域、不同气候带的珍稀植物及生态景观．建筑半埋地下，立面材料选用玻璃、木材与少量钢筋混凝土结合，倚山而建，层层叠叠，与地形完美结合，保证在建筑室内可以从不同标高领略湖面和对面花园的美景．请回答下列问题：
    （1）木材属于
    天然材料
    天然材料
    （填“天然材料”、“人造材料”中之一）．
    （2）玻璃的主要成分之一是硅酸钠（Na2SiO3），在硅酸钠中硅元素的化合价为
    +4
    +4
     价．
    （3）钢筋容易锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法：
    刷漆、涂油
    刷漆、涂油
    ．
    （4）下列做法中，符合绿色化学理念的是
    ②
    ②
    （填序号）．
    ①猪饲料中掺入瘦肉精以获得更多的瘦肉
    ②自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加增白剂
    ③为了可持续发展，将地沟油回收再利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    A-F和X都是初中化学中常见的物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

    （1）写出反应①的化学方程式
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （2）写出反应②的化学方程式
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ，该反应属于
    置换
    置换
    （填写基本反应类型）反应．
    （3）A是一种有毒的气体，尤其在冬季农村取暖时易产生，前几年我县就有过中学生由于A气体中毒死亡的事故．为了防止A气体中毒，我们在取暖时应注意
    保持屋内外空气流通
    保持屋内外空气流通
    ．
    A、C两种气体主要来自化石燃料的燃烧，其中化石燃料是
    不可再生
    不可再生
    （填“可再生”或“不可再生”）资源．为了加强化石燃料的综合利用，我们不仅要积极研究开发新能源，而且我们要提倡“低碳生活”（低碳生活首先源自碳足迹，它表示一个人或一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标．）那么，你所知道的新能源有
    太阳能、风能、氢能、生物质能、地热能、潮汐能等
    太阳能、风能、氢能、生物质能、地热能、潮汐能等
    （填一种即可）；低碳生活要从我们的日常行为做起，你所做的与低碳生活有关的事是：
    少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少用白炽灯，少开一盏灯，节约一度电，节约用纸等．（合理即可）
    少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少用白炽灯，少开一盏灯，节约一度电，节约用纸等．（合理即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “改变环境面貌，享受碧水蓝天”，已成为安次人民的共同心声．
    （1）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度．检验得到的水是软水还是硬水，我们可以用
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （2）为了改善龙河的水质，某同学向区政府提出了保护龙河的几条建议，其中不合理的是
    ②⑤
    ②⑤
    （填序号）；
    ①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；②禁止使用化肥和农药，防止水质污染
    ③禁止向河道内倾倒垃圾    ④少用或不用含磷洗衣粉    ⑤关停沿河所用企业
    （3）煤、石油和天然气都属于
    混合物
    混合物
    （选填“混合物”或“纯净物”）．汽车使用压缩天然气（CNG）作燃料，会减少对空气的污染．写出它的主要成分完全燃烧的化学方程式
    CH4 +2O2
     点燃 
    .
     
    CO2 +2H2O
    CH4 +2O2
     点燃 
    .
     
    CO2 +2H2O
    ；
    （4）二氧化碳等气体过多的排放，使
    温室效应
    温室效应
    加强，导致全球变暖，为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响，你能做的一件事：
    大力植树造林
    大力植树造林
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    人类社会的发展离不开能源和资源．
    （1）当今社会，人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧．化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳．大量的二氧化碳排放到空气中，导致的环境问题是
    温室效应
    温室效应
    ．改善这一环境问题，你自身能做到的一件事是
    植树造林
    植树造林
    ．
    （2）我国是一个水资源缺乏的国家，许多地方人畜饮水困难．节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任．对于残留在水中的悬浮物（如树叶、废塑料等）可采用
    过滤
    过滤
    的方法除去．不使用含磷洗衣粉是为了防止水体
    富营养化
    富营养化
    ．面对水资源短缺的现状，生活中的下列做法不能达到节约用水目的是
    C
    C
    （填字母）．
    A、洗脸刷牙，随手关水               B、洗菜用水，再来浇花
    C、一件衣服，洗衣机洗               D、水管漏水，及时修理
    （3）“垃圾是放错地方的资源”．垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”．垃圾可以进行分类回收，用于做肥料、燃烧发电、制沼气等．
    ①合成材料的应用与发展，方便了人类的生活．但废弃塑料却带来严重的“白色污染”，要解决“白色污染”问题，应该从哪些方面入手？
    使用可降解塑料
    使用可降解塑料
    （任答一点）．
    ②生活垃圾还可用于生产沼气，沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广西南宁市九年级（下）第一次适应性考试化学试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

    人类社会的发展离不开能源和资源．
    （1）当今社会，人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧．化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳．大量的二氧化碳排放到空气中，导致的环境问题是______．改善这一环境问题，你自身能做到的一件事是______．
    （2）我国是一个水资源缺乏的国家，许多地方人畜饮水困难．节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任．对于残留在水中的悬浮物（如树叶、废塑料等）可采用______的方法除去．不使用含磷洗衣粉是为了防止水体______．面对水资源短缺的现状，生活中的下列做法不能达到节约用水目的是______（填字母）．
    A、洗脸刷牙，随手关水               B、洗菜用水，再来浇花
    C、一件衣服，洗衣机洗               D、水管漏水，及时修理
    （3）“垃圾是放错地方的资源”．垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”．垃圾可以进行分类回收，用于做肥料、燃烧发电、制沼气等．
    ①合成材料的应用与发展，方便了人类的生活．但废弃塑料却带来严重的“白色污染”，要解决“白色污染”问题，应该从哪些方面入手？______（任答一点）．
    ②生活垃圾还可用于生产沼气，沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：______ CO2+2H2O

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