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    2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

    A．电动出租车 B．垃圾清扫车 C．喷水雾汽车

    （1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是 （任选一项回答）

    （2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例 （用化学式表示）

    （3）你认为改善空气质量的措施正确的是

    a．推广使用新能源

    b．加强企业排污管理

    c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东临沂卷）化学（解析版） 题型：填空题

    根据下图回答问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______(填序号)。

    （2）实验室里用装置A制取二氧化碳，其反应的化学方程式是_________。

    （3）用装置D收集氧气时，下列实验操作不正确的是______(填序号)。

    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东济宁卷）化学（解析版） 题型：选择填充题

    酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便，下表是溶解性表的一部分，结合表格和溶解度知识判断，下列说法不正确的是（ ）

    常见酸、碱、盐的溶解性表（20℃）


     

    OH﹣
     

    NO3﹣
     

    Cl﹣
     

    SO42﹣
     

    CO32﹣
     

    Ca2+
     

    微
     

    溶
     

    溶
     

    微
     

    不
     

    A. 绘制表格的依据是物质的溶解度

    B. 常见物质一般可分为：溶、微溶和不溶

    C. Ca（OH）2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g

    D. Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三种离子在溶液中能大量共存

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列是化学实验基本操作的图示．其中正确的是

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山西卷）化学（解析版） 题型：填空题

    小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。

    请你和她讨论下列问题：

    （1）图中①的微观实质是 ，②的微观实质是 。

    （2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山西卷）化学（解析版） 题型：选择题

    吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是

    A．尼古丁分子中含有氮分子

    B．尼古丁的相对分子质量为162g

    C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7

    D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东枣庄卷）化学（解析版） 题型：填空题

    实验室常用甲酸（H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，反应方程式为 H2CO2H2O+CO↑，再用一氧化碳还原氧化铜，反应方程式为CO+CuOCu+CO2，实验装置如下图所示。请回答：

    （1）装置G中①的名称是________，装置B的作用是_________________。

    （2）装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全，该装置________________(填“能”或“不能”)达到目的；写出D中的化学反应方程式：_____________。

    （3）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F和G，导管接口的顺序为a→_____→______→e。

    （4）反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致)，这样有利于________，烧瓶内固体物质的颜色变化:____________。

    （5）请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的实验：_________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东烟台卷）化学（解析版） 题型：填空题

    如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

    （1）仪器①的名称是

    （2）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气．

    方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑；

    方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

    ①若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是 （填装置序号）．选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气应该从 填（“a”或“b”）端通入．

    ②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是 （填序号）．

    a．方案一发生的是分解反应 b．方案二更简便、节能

    c．制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，其中①②③可重复选用）．

    ①从f端通氦气 ②从分液漏斗中滴加适量水

    ③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中．

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）化学（解析版） 题型：选择题

    化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是

    A．用活性炭吸附室内甲醛，降低甲醛对人体的危害

    B．施用大量农药减少病虫害

    C．用氯化钠作融雪剂，消除公路上的积雪

    D．医疗上用乙醇体积分数为75%的酒精杀菌消毒

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