分析 【问题解决】根据质量守恒定律分析淡黄色固体中的组成元素,写出化学式,根据反应写出反应的化学方程式;
【相关结论】根据空气的成分及氮气的性质分析回答.
【拓展探究】根据氮气的性质分析是否能对铁丝起到预热作用进行分析.
解答 解:【问题解决】由于淡黄色固体与水反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3,反应过程中没有任何元素化合价的改变.由质量守恒定律可知,此淡黄色固体中肯定含有镁元素和氮元素,若该物质仅由两种元素组成,由于镁显+2价,氮为-3价,其化学式为Mg3N2,此物质与水反应的化学方程式为:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;
【相关结论】空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为4:1,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是氮气含量多但是很稳定,难以发生反应.
【拓展探究】因为氮气不支持火柴燃烧,燃着的火柴放入氮气中立即熄灭,不能对铁丝加热,而氮气支持镁带燃烧,燃着的镁带放入装有氮气中持续燃烧,能使铁丝充分受热,因此方案②更为科学.
故答案为:【问题解决】氮;质量守恒定律; Mg3N2,Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;
【相关结论】4:1;氧气的化学性质比氮气活泼(其它合理答案也可);
【实验评价】②因为小木条不能再氮气中燃烧,而镁条能在氮气中燃烧,起到引燃铁丝的作用.
点评 本题的难度不大,熟悉质量守恒定律、化学方程式的书写、空气的成分、氮气的性质等知识是解答本题的基础知识.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | X | Y | Z | W |
| 反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
| 反应后质量/g | 3.2 | 3 | m | 3.2 |
| A. | 该反应是分解反应 | B. | Y一定是催化剂 | ||
| C. | X是生成物 | D. | m的数值为83.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 猜 想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是二氧化碳 (限填一种) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO+FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2 | B. | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | ||
| C. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | D. | Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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