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【题目】“绿水青山就是金山银山”下列有关水的说法不正确的是(  )

A.水是人类必需的六大基本营养素之一

B.雨水因为溶解了空气中CO2而形成了酸雨

C.水在通电的条件下分解得到两种单质

D.水体虽然有一定的自净功能,工业污水仍需处理达标后才能排放

【答案】B

【解析】

A、六大基本营养素是:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水,故选项A正确;

B、酸雨是空气中排放了二氧化硫、二氧化氮气体造成的,而不是空气中的二氧化碳造成的,故选项B不正确;

C、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气、氧气是单质,故选项C正确;

D、为了防止水体受到污染,工业污水要处理达标后才能排放,故选项D正确。

故选:B

练习册系列答案
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【题目】下列物质由离子构成的是

A.氯酸钾B.C.金刚石D.葡萄糖

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【题目】下列有关水的说法,正确的是

A.活性炭可将污水变成蒸馏水

B.水是取之不尽用之不竭的资源,无需节约

C.电解水时正极产生的是氢气

D.水既是常见的反应物,也是常见的溶剂

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【题目】水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是(

A.生活中软化硬水的常用方法是煮沸

B.地球表面约71%被水覆盖,淡水资源储量丰富

C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D.电解水实验中,正、负极产生的气体体积之比约为2:1

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【题目】通过学习你认为碳单质和一氧化碳都具有的相似的化学性质是(

A.可燃性、氧化性

B.氧化性、毒性

C.毒性、还原性

D.可燃性、还原性

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【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:

【提出问题】

木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?

【猜想与假设】

(1)可能是CO(2)可能是CO2

【设计实验方案】

(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_________________________________________

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________________

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.

【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象

实验结论

A中固体由黑色变成红色

________生成

B中黄色试纸没有变蓝

没有________生成

C_______________

CO2生成

【反思与评价】

如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是 ( )
A.点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.倾倒液体
D.过滤

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【题目】为得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是

A.铁丝B.红磷C.蜡烛D.木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成实验报告的填写:
实验名称:铵态氮肥的检验。
实验目的:学习检验铵态氮肥的方法。
实验仪器和药品:研钵、试管、酒精灯、试管夹、胶头滴管、火柴、镊子、药匙、
氯化铵、碳酸氢铵、熟石灰、烧碱溶液、红色石蕊试纸、蒸馏水。
实验记录:

实验步骤

实验现象

实验结论、解释

⑴将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中混合后,研磨,再闻气味。

闻到

铵态氮肥与碱反应生成氨气。

⑵用碳酸氢铵进行类似(1)的实验。

⑶将烧碱溶液滴入装有氯化铵的试管中,稍稍加热,用湿润的接近试管口检验。

观察到

氯化铵与烧碱反应的化学方程式为 , 氨水呈碱性。

⑷用碳酸氢铵进行类似(3)的实验。

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