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    【题目】下列实验操作正确的是（ ）
    A.点燃酒精灯

    B.氧气验满

    C.液体加热

    D.量9.5mL液体

    【答案】C
    【解析】A选项点燃酒精灯用火柴；B选项氧气验满时，带火星的木条放在瓶口；C选项加热试管中的液体时，试管中的的液体不超过其体积的1/3是正确的操作；D选项量9.5mL的液体时，用10mL的量筒；
    所以答案是：C。
    【考点精析】通过灵活运用量筒的使用方法和酒精灯的使用方法，掌握量取液体体积时，量筒必须放平稳．视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．量筒不能用来加热，不能用作反应容器．量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升；（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心．用酒精灯的外焰加热物体．（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 在测定空气中氧气含量的实验里，红磷可以用木炭代替

    B. 合金的熔点要比组成它的纯金属的熔点低

    C. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

    D. 一氧化碳还原氧化铜时，先加热氧化铜粉末至红热，后通入一氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧应具有的条件是 （ ）

    ①可燃物 ②空气或氧气 ③温度要达到着火点以上

    A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】经过一月的学习，你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①；②。
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ， （填字母序号，下同），该反应的化学表达式为 ， 若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是。
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起作用，应选择的发生和收集装置是。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是。
    （4）实验室制取CO2发生装置可选用 ， 收集CO2通常选用装置 （填写装置序号）；判断CO2已收集满的方法是；
    （5）用高锰酸钾制取O2 ， 装置A还需做的一点改动是；发生反应的化学表达式为；
    （6）若用如图所示H塑料袋排空气法收集H2 ， 则H2导入端为（填“a”或“b”）

    （7）用如图I所示的矿泉水瓶进行对比实验时，可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应，应作的对比实验是。
    （8）实验室常用如图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是 ， 下列反应适用于该装置的是（填序号）。

    ①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠粉末和稀硫酸
    ③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
    （9）B装置的优点是；其中的分液漏斗可用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐酸、硫酸是重要的化工原料。

    （1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有___________性；

    （2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有___________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素符号正确的是

    A. SIB. 锰 MnC. 氦 HiD. 银 Hg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水净化时，下列指标可通过过滤实现的是

    A. 无异味B. 无异色C. 澄清D. 无细菌和病毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少许花汁，用酸溶液和碱溶液进行实验，结果如下表所示：

    花的种类

    花汁在酒精中的颜色

    花汁在酸溶液中的颜色

    花汁在碱溶液中的颜色

    玫瑰

    粉红色

    粉红色

    绿色

    万寿菊

    黄色

    黄色

    黄色

    雏菊

    无色

    无色

    黄色

    下列有关说法中，错误的是（　　）

    A. 研磨花瓣时，加入酒精是为了溶解色素

    B. 遇到pH＝10的溶液，玫瑰花汁会变成绿色

    C. 可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液

    D. 可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一阶段的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）仪器①的名称 ， 仪器②的名称。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），若收集较纯净的氧气可选用装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器。所发生的反应用文字或符号表达式表示 ， 属于反应（填基本反应类型）。小陈同学用排水法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的操作上的原因是。
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端管口。②将注射器C连接到装置E的导管口处。③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ， 表示装置E的气密性良好。
    （4）甲烷在实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷应选择的发生装置是；甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、。已知甲烷燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷完全燃烧的文字表达式。

    （5）如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．

    实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。改进后的优点是（填序号）。
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
    （6）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是。
    （7）研究性学习小组用如图所示的装置探究氨的性质，

    用量筒量取20mL的浓氨水时视线与量筒内液体的保持水平，倒入烧杯后，用大烧杯将其都罩起来，过一会观察到脱脂棉团由白色变为色。该现象涉及到的性质是(填字母编号)。
    A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性
    C．氨气有刺激性气味 D．酚酞会变色

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