如图是生活用水水费单.目前自来水的收费项目.除了自来水水费外.还有水资源费和污水处理费.这样做的目的是(1) ,(2)写出你的一种符合该主题的做法．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是生活用水水费单，目前自来水的收费项目，除了自来水水费外，还有水资源费和污水处理费，这样做的目的是（1）

；
（2）写出你的一种符合该主题的做法

．

考点：保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：根据生活用水水费单，目前自来水的收费项目，除了自来水水费外，还有水资源费和污水处理费，这样做的目的是提醒人们淡水资源短缺，并受到不同程度的污染，我们应该节约用水，爱护水资源进行解答．

解答：解：（1）生活用水水费单，目前自来水的收费项目，除了自来水水费外，还有水资源费和污水处理费，这样做的目的是提醒人们淡水资源短缺，并受到不同程度的污染，我们应该节约用水，爱护水资源；故填：提醒人们淡水资源短缺，并受到不同程度的污染，我们应该节约用水，爱护水资源；
（2）生活中节约用水的措施有一水多用，例如洗衣服的水冲厕等（合理即可，要求自己能做到的）．故填：洗衣服的水冲厕等（合理即可，要求自己能做到的）．

点评：解答本题的关键是要知道平时节约用水的做法，属于基础知识的考查．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①

，②

．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为

；所选用的发生装置是

（选填装置序号，下同）；如用C装置收集氧气，检验是否收集满的方法是

．
（3）实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．可选择的发生装置是

；如选用E装置来收集乙炔气体，说明乙炔气体具有

的性质．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学的学习中会涉及到一些图形，根据不同图示所给信息回答下列问题：如图示实验都是我们曾经学习过的，请回忆实验过程回答下列问题：

图甲中能够得出“燃烧需要氧气”的现象是

，能够得出“燃烧需要使温度达到可燃物的着火点”的现象是

；当我们不需要燃烧时，根据燃烧的条件可以采用合理方法进行灭火．酒精灯不慎被打翻在实验桌上燃烧起来，常采用的灭火方法是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，为了获得纯净的氯化钾，将样品溶解，按如图所示步骤进行提纯．已知试剂Ⅰ为氯化钡溶液，B、C为固体难溶物，每步骤加稍过量的试剂．

（1）固体难溶物B含有碳酸钡和

；
（2）检验步骤①已除去杂质的方法（操作、现象、结论）是

；
（3）试剂Ⅱ中溶质的化学式：

，试剂Ⅲ的名称是

；
（4）由E获得氯化钾晶体的分离操作名称是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

有四瓶标签破损的溶液，已知是碳酸钠、硫酸钠、一种含钠离子的溶液和一种硝酸盐．
【提出问题】如何鉴别这四种溶液？
【实验探究1】甲同学将四种溶液取样，分别加入无色酚酞，只有1号溶液变红，再向一号试管中加入足量的稀盐酸，产生了气泡，于是认为1号溶液一定为碳酸钠溶液
【实验探究2】乙同学将1、2号溶液分别取样混合，无明显现象，再将4号溶液加入到混合溶液中，发现产生了白色沉淀，过滤后，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，白色沉淀部分溶解，产生气泡．乙同学根据实验现象得出结论：2号溶液一定为硫酸钠溶液，4号溶液一定为硝酸钡溶液．丙同学认为乙同学的结论不正确，他的理由是（1）

．
请你帮助乙同学设计实验，确定2号溶液的成分