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【题目】用元素符号、化学式或文字等填空:

1)氩气_____________ 25个五氧化二磷分子__________

32H2表示__________________ 4KClO3中氯元素的化合价___________

【答案】Ar 5P2O5 两个氢气分子 (或+5价)

【解析】

1)稀有气体是单原子分子,可以用一个原子表示,所以氩气可以表示为:Ar

2)化学式前面的数字具有微观意义,所以5个五氧化二磷分子可以表示为:5P2O5

3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2H2表示两个氢气分子;

4))氯酸钾中氯元素的化合价为+5价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯酸钾中氯元素的化合价可表示为:(或+5价)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有指定化合价的几种元素; ,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:

(1)一种难溶于水的碱________; (2)一种酸________

(3)一种复合肥料________; (4)原子个数比为1:1的氧化物________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关化学基本实验问题探究

(1)上述仪器能作为热源的是______(填字母序号,下同)不能加热的有________;能直接放在火焰上加热的是___________;要放在石棉网上加热的是__________

(2)下列试剂中,①氧化铜粉末;②块状石灰石、③金属锌颗粒;④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是________(填数字序号,下同),可以用镊子取用的是_______,可以用滴管取用的是________

(3)取用药品时,如果没有说明用量,一般应该最少量取用:液体一般为1-2mL,固体只需___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是COCuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是(  )

玻璃管中黑色固体变成了红色

②CO被还原为CO2

玻璃管中发生的反应为置换反应

既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成分为 FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图1所示:

请回答下列问题:

1)构成金属钛的微粒是_____(填“分子”“原子”或“离子”),H2TiO3中钛元素的化合价为_____

2)反应需持续通入氩气,氩气的作用是_____

3)反应的产物除红色固体A外,还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体,则该反应的化学方程式为_____

4)反应①②③中属于分解反应的是_____(填“”“”“”);

5)对反应进行改进,可直接生产锂离子电池的电极材料 LiFePO4,工艺流程如图2所示:写出“高温煅烧”由FePO4制备 LiFePO4的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水的实验装置图,试回答下列问题.

1)据图可知:a试管内收集到的气体是_____,检验b试管中气体的方法是_____

2)在该实验中,ab两试管中收集的气体体积比约为_____,通过实验可得出有关水的组成的结论是_____

3)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的化学方程式_____

4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是_____(填序号)

A 公共场所不用随手关水龙头 B 洗完菜的水用来浇花 C 不间断放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有________产生,反应的化学方程式是________________________________________________________

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

试管(盛有同体积同浓度的盐酸)

镁条长度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的实验现象(省略题干现象)

快速反应,试管发热,镁条全部消失

沉淀量差异(恢复至20℃

少量

较多

很多

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g

镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于ABC试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

________,白色沉淀________

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

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【题目】结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:

1)写出标号仪器的名称:①__________

2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是_____(填序号,下同),锥形瓶中应先放入的药品是_____,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是_____(任答一条)。如何检查该装置的气密性_____

3)实验室制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_____。如何检验其是否收集满_____反应的文字表达式为_____

4)如果用高锰酸钾制氧气,主要操作步骤有①从水槽中取出导管②检查装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品,请写出正确的操作顺序___(填序号)。应选用的发生装置是__(填序号),反应的文字表达式为__,所选发生装置中还缺少___

5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____(填序号,下同);要想收集更纯净的乙炔气体,最好选用的收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学实验中常用的几种装置,请据图回答下列问题:

1)装置E中仪器X的名称为______

2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图中选择的装置组合是______(填字母);组装完气体发生装置后,应先检查装置的______,再添加药品。

3)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从______(填“a”“b”)端进入。

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