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13.下列是初中化学部分重要的实验.请按要求填空:

(1)A实验中发生的反应的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)B实验说明二氧化碳具有的化学性质是CO2不燃烧,也不支持燃烧;
(3)C实验铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水和氧气 等发生化学反应的过程.

分析 (1)根据反应的原理以及化学方程式的书写方法来分析;
(2)根据CO2不燃烧,也不支持燃烧解答;
(3)根据铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果进行解答.

解答 解:(1)铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜;故填:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)倾倒CO2时下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;说明二氧化碳的密度比空气大,且CO2不燃烧,也不支持燃烧,其中密度比空气大属于物理性质,CO2不燃烧,也不支持燃烧属于化学性质;故填:CO2不燃烧,也不支持燃烧;
(3)铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果;故填:水;氧气.

点评 此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.人的胃液中含有盐酸能帮助消化,胃酸过多会导致胃部不适成疼痛,这时应服用碱性药物(如氢氧化铝等),以降低胃液中胃酸含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.几位同学想制取一些FeCl3溶液,进行了如下实验:
甲同学:将过量铁屑放入稀盐酸中,充分反应后过滤;
乙同学:将过量氧化铁粉末放入稀盐酸中,充分反应后过滤.
(1)甲同学获得溶液为浅绿色,所以大家一致认为这不是FeCl3溶液;
(2)乙同学所做实验中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)甲同学所得溶液在空气中放置一段时间,溶液变黄,且有红褐色沉淀产生,这说明溶质跟O2、H2O发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号回答下列问题:
(1)表示2个氮原子2N;               (2)澄清石灰水的溶质是Ca(OH)2
(3)氧化铝中铝元素显正三价$\stackrel{+3}{Al}$2O3;     (4)3个硫酸根离子3SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.钢铁在生产、生活中有广泛的用途.请回答:
(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要收分是Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.
(3)铁锈的主要成分是Fe2O3,用盐酸可以除去铁锈.写出盐酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.30℃时,50g水可以溶解25g甲物质
B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等
D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度小

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.淮南市煤电资源丰富,由于当地煤炭含量大,燃烧烟气大量排放对大气环境带来较大影响.为改善空气质量,某煤电厂采用告诉旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图:

(1)向流程①中得到的溶液滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色,写出有关反应的化学方程式SO2+H2O═H2SO3;流程②中熟石灰[Ca(OH)2]起固硫作用,反应时生成了亚硫酸钙白色沉淀,用化学方程式表示反应的原理为H2SO3+Ca(OH)2═CaSO3+2H2O;
(2)流程③中通入氧化空气的目的是使亚硫酸钙转化为硫酸钙;
(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:废气处理后排放、开发新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请回答生活、生产中的化学问题:
(1)炒菜时,煤气炉的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将炉具的进风口调大(填“调大”或“调小”);关闭阀门,炉具火焰马上熄灭,熄灭原因是隔离了可燃物.
(2)生活中降低水的硬度的方法是煮沸水(写一种).
(3)医院给病人输氧时,先把氧气通过如图装置,你认为连接病人呼吸器官的应是b(填“a”或“b”)端.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.向某AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液.
(1)写出可能的滤渣及对应的滤液的成分.
(2)设计实验证明滤渣成分最复杂所对应的滤液的成分.写出实验操作、预期现象.

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同步练习册答案