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    如图1-1下列属于化学变化的是：

     


    B

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （一）水--常用的化学试剂
    （1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，某同学将底部装有活性炭颗粒、充满红棕色NO2气体（有毒气体）的试管插入盛有水的烧杯中（如图），然后向烧杯中加入NH4NO3，观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明
    温度越低，活性炭的吸附能力越好
    温度越低，活性炭的吸附能力越好
    ；
    （2）电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是
    为了增强水的导电性
    为了增强水的导电性
    ，如图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是
    原子
    原子
    ，通过该实验可以得出的结论是
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ．
    （二）海水--人类的资源宝库
    （1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是
    蒸馏法
    蒸馏法
    ；
    （2）获取NaCl：将海水进行
    蒸发
    蒸发
    可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液； ③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填名称）；
    （3）提取金属镁：海水中含有丰富的镁元素，如图是从海水中提取镁的简单流程：
    上述流程中，沉淀B是Mg（OH）2，则试剂A可以用
    氢氧化钙
    氢氧化钙
    溶液，试剂C的化学式为
    HCl
    HCl
    ，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    MgCl2
     通电 
    .
     
    Mg+Cl2↑
    ，属于
    分解
    分解
    反应．
    （三）清洁卫生的水--人类需要
    （1）保护运河，我提建议：①生活污水处理后排放；②将工厂废液排入运河；③使用无磷洗衣粉，④减少燃放烟花爆竹 ⑤及时清理运河中疯长的藻类．你认为以上建议中可以采纳的是
    ①③④⑤
    ①③④⑤
    （填序号）；
    （2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图：
    ①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等，加入生石灰后生成Ca（OH）2，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是
    碳酸钙
    碳酸钙
    和
    碳酸镁
    碳酸镁
    ；（MgCO3微溶于水）
    ②通入CO2除了能调节自来水的pH，还能
    除去过量的氢氧化钙
    除去过量的氢氧化钙
    ；
    ③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分．这样做的优点是
    不会产生污染，比较环保
    不会产生污染，比较环保
    ；
    ④工艺中的混凝剂常用
    明矾
    明矾
    ，其除去悬浮固体小颗粒的过程
    A
    A
    ；（填编号）
    A．只是物理过程       B．只是化学过程       C．是物理和化学过程
    ⑤气体A是
    Cl2
    Cl2
    （填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准；
    ⑥俗话说：“大灾之后必有大疫”，这主要是因为灾民饮用了含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病．请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水：
    加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸
    加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?仪征市二模）21世纪是钛的世纪．如图1是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

    （1）回答下列问题；
    ①如图2为镁元素的某种微粒结构示意图，该图表示（填序号）
    C
    C
    ．
    A．分子      B．原子      C．阳离子      D．阴离子
    镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）
    活泼
    活泼
    金属．除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．
    ②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为
    Mg3N2
    Mg3N2
    ．
    ③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．图3为镁的价类图，请分析该图后填写：A处的化学式为：
    Mg（OH）2
    Mg（OH）2
    ，B处的物质类别是：
    盐
    盐
    ．
    （2）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为
    2C+2Cl2+TiO2
     800-900℃ 
    .
     
    TiCl4+2CO
    2C+2Cl2+TiO2
     800-900℃ 
    .
     
    TiCl4+2CO
    ．
    （3）反应II可获得海绵钛，化学方程式表示为TiCl4+2Mg
     高温 
    .
     
    Ti+2MgCl2．该反应的基本类型属于
    C
    C
    反应（填序号）．
    A．化合    B．分解     C．置换     D．复分解
    该反应在下列哪种环境中进行
    A
    A
    （填序号）．
    A．稀有气体中       B．空气中       C．氮气中         D．CO2气体中
    （4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有
    Mg和Cl2
    Mg和Cl2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （一）水--常用的化学试剂
    （1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，某同学将底部装有活性炭颗粒、充满红棕色NO2气体（有毒气体）的试管插入盛有水的烧杯中（如图），然后向烧杯中加入NH4NO3，观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明________；
    （2）电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是________，如图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是________，通过该实验可以得出的结论是________．
    （二）海水--人类的资源宝库
    （1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是________；
    （2）获取NaCl：将海水进行________可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液； ③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是________（填名称）；
    （3）提取金属镁：海水中含有丰富的镁元素，如图是从海水中提取镁的简单流程：
    上述流程中，沉淀B是Mg（OH）2，则试剂A可以用________溶液，试剂C的化学式为________，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为________，属于________反应．
    （三）清洁卫生的水--人类需要
    （1）保护运河，我提建议：①生活污水处理后排放；②将工厂废液排入运河；③使用无磷洗衣粉，④减少燃放烟花爆竹 ⑤及时清理运河中疯长的藻类．你认为以上建议中可以采纳的是
    ________（填序号）；
    （2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图：
    ①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等，加入生石灰后生成Ca（OH）2，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是________和________；（MgCO3微溶于水）
    ②通入CO2除了能调节自来水的pH，还能________；
    ③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分．这样做的优点是________；
    ④工艺中的混凝剂常用________，其除去悬浮固体小颗粒的过程________；（填编号）
    A．只是物理过程　　　 B．只是化学过程　　　 C．是物理和化学过程
    ⑤气体A是________（填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准；
    ⑥俗话说：“大灾之后必有大疫”，这主要是因为灾民饮用了含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病．请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    21世纪是钛的世纪．如图1是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

    （1）回答下列问题；
    ①如图2为镁元素的某种微粒结构示意图，该图表示（填序号）________．
    A．分子　　　B．原子　　　C．阳离子　　　D．阴离子
    镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）________金属．除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．
    ②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为________．
    ③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．图3为镁的价类图，请分析该图后填写：A处的化学式为：________，B处的物质类别是：________．
    （2）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为________．
    （3）反应II可获得海绵钛，化学方程式表示为TiCl4+2Mg数学公式Ti+2MgCl2．该反应的基本类型属于________反应（填序号）．
    A．化合　　B．分解　　 C．置换　　 D．复分解
    该反应在下列哪种环境中进行________（填序号）．
    A．稀有气体中　　　 B．空气中　　　 C．氮气中　　　　 D．CO2气体中
    （4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有________．

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省扬州市仪征市中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    21世纪是钛的世纪．如图1是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

    （1）回答下列问题；
    ①如图2为镁元素的某种微粒结构示意图，该图表示（填序号）    ．
    A．分子      B．原子      C．阳离子      D．阴离子
    镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）    金属．除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．
    ②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为    ．
    ③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．图3为镁的价类图，请分析该图后填写：A处的化学式为：    ，B处的物质类别是：    ．
    （2）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为    ．
    （3）反应II可获得海绵钛，化学方程式表示为TiCl4+2MgTi+2MgCl2．该反应的基本类型属于    反应（填序号）．
    A．化合    B．分解     C．置换     D．复分解
    该反应在下列哪种环境中进行    （填序号）．
    A．稀有气体中       B．空气中       C．氮气中         D．CO2气体中
    （4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有    ．

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