分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少;由图1可知,30℃时硝酸钾的溶解度是45g;图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是氢氧化钙;若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是蒸发结晶,因为氯化钠的溶解度受温度的影响很小;现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾小于氯化钠,因为硝酸钾析出固体多.若a、b、c分别代表上述三种物质,图2是在室温下,烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态.当从室温升至60℃时,发现烧杯中a物质没有明显变化,试管①中b物质全部溶解,试管②中有c物质析出,写出a、b、c三种物质的化学式:a是氯化钠,b是硝酸钾,c是氢氧化钙,因为硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,硝酸钾变化比较大,氯化钠变化很小,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少.
解答 解:(1)由图1可知,30℃时硝酸钾的溶解度是45g;故答案为:45;
(2)图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是氢氧化钙,故答案为:氢氧化钙;
(3)若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是蒸发结晶,因为氯化钠的溶解度受温度的影响很小;故答案为:蒸发结晶;
(4)现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾小于氯化钠,因为硝酸钾析出固体多;故答案为:<;
(5)若a、b、c分别代表上述三种物质,图2是在室温下,烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态.当从室温升至60℃时,发现烧杯中a物质没有明显变化,试管①中b物质全部溶解,试管②中有c物质析出,写出a、b、c三种物质的化学式:a是氯化钠,b是硝酸钾,c是氢氧化钙,因为硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,硝酸钾变化比较大,氯化钠变化很小,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少;故答案为:NaCl;KNO3;Ca(OH)2;
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反 应 前 | 反 应 后 | ||
| 实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
| 133.4克 | 10克 | 140.1克 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水 | |
| B. | 黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水 | |
| C. | “蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法.这祥得到的淡水为纯净物 | |
| D. | 通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 量取浓硫酸 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 装生锈铁钉 | D. | 倾倒稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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