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下列说法不正确的是


  1. A.
    分子、原子、离子都可以直接构成物质
  2. B.
    元素间的本质区别是质子数的不同
  3. C.
    决定原子质量大小的主要是质子和电子
  4. D.
    保持水的化学性质的粒子是水分子
C
分析:A、根据物质的结构知识判断.
B、根据元素的定义判断.
C、根据原子内部结构知识判断.
D、根据水的结构、化学性质与构成粒子间的关系判断.
解答:A、分子、原子、离子都可以直接构成物质,且物质由哪种粒子直接构成,就有哪种粒子保持它的化学性质,所以正确.
B、元素是指具有相同的质子数(或核电荷数)的一类原子的总称,元素之间的本质区别是质子数或核电荷数不同,所以正确.
C、原子的质量主要集中在原子核上,原子核是由质子和中子构成的,每个质子的质量与每个中子的质量相近,原子的质量应是由质子和中子共同决定的,所以错误.
D、水是由水分子直接构成的,物质由哪种粒子直接构成,就有哪种粒子保持它的化学性质,所以正确.
故选C.
点评:分子、原子、离子、元素是物质结构部分最基本的概念之一,正确理解定义、掌握概念的使用范围、了解它们之间的关系,是解题的必要条件.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质与变化老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验:
①用坩埚钳夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色.
②用坩埚钳夹持该石灰石,还用酒精灯加热,同时向灯焰上通入氧气,1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液立即变成红色.
③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,酚酞溶液又变为无色.
请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是
 

A.石灰石不具有受热分解的化学性质
B.实验①中,在受热的条件下,石灰石没有发生化学变化
C.化学反应需要一定的条件,在实验①中,灯焰温度达不到石灰石分解的温度
(2)通入氧气,能影响碳酸钙分解反应的原因,正确的是
 

A.氧气能降低碳酸钙分解所需的温度
B.氧气能改变碳酸钙的性质
C.氧气是碳酸钙分解反应的催化剂
D.增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数,提高了灯焰温度
(3)在初中阶段,涉及到的物质的化学性质主要有:
A.可燃性;B.热稳定性;C.酸性;D.碱性;E.金属活动性;F.非金属活动性.
在上述变化中,酒精表现出的化学性质是(填代号,下同)
 
;盐酸表现出的化学性质是
 

(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式:
 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.下列说法不正确的是精英家教网

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年贵州省初中毕业(升学)统一考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

A.图中单质的化学式为N2                  B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物                    D.反应前后原子、分子个数都不变

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省东台市初三中考仿真考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

盐城市大丰裕华是闻名的“大蒜之乡”。大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是   

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成

C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3

D.大蒜素属于有机化合物

 

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科目:初中化学 来源:2012届度重庆市初三化学中考摸拟试卷(3)(解析版) 题型:选择题

下图为两种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同 

B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大  

C.将50℃时硫酸钠饱和溶液降温,一定有晶体析出

D.将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃,溶质的质量分数保持不变

 

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