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    【题目】你经常做课外家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是

    A. 用小苏打和柠檬酸自制汽水

    B. 用10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”

    C. 用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性

    D. 用自制净水器把浑浊的河水变为纯净水

    【答案】D

    【解析】A. 用小苏打即碳酸氢钠和柠檬酸反应生成二氧化碳，可用于自制汽水，正确；B. 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，对叶肉有很强的腐蚀作用，故10%的氢氧化钠溶液可用来制作“叶脉书签”，正确；C. 某些植物的花瓣中含有能够遇酸碱会变色的物质，可作酸碱指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性，正确；D. 用自制净水器可以把浑浊的河水变为澄清的水，但因仍然含有可溶性杂质，所以不是纯净水，错误。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛(Ti)具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。回答下列问题：

    (1)Ti2O3读作_____________。

    (2)上述5种物质中钛元素的化合价一共有______种。

    (3)从物质分类的角度看，K2TiO3属于_______。(填选项)

    A．盐 B．氧化物 C．碱

    (4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

    选项

    事实

    解释

    A

    水和双氧水化学性质不同

    分子的构成不同

    B

    在阳光下，湿衣服比较容易晒干

    分子运动速率随温度升高而加快

    C

    实验室中用化学方法可以得到氧气

    分子之间有间隔

    D

    稀有气体可作保护气

    原子核外最外层电子达到相对稳定结构

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验一:将一定量稀盐酸滴加到氢氯化钙溶液的小烧杯中。

    【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？

    【做出猜想】猜想I:氯化钙 猜想Ⅱ:氯化钙、氢氧化钙 猜想Ⅲ:氯化氢、氢氢化钙 你的猜想:___________

    甲同学认为猜想Ⅲ不合理,理由是 ___________(用化学方程式解释)。

    【实验方案】

    设计者

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    取少量反应后溶液于试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液

    有白色沉淀生成

    猜想Ⅱ不正确

    丙同学

    取少量反应后溶液于试管中,向其中通入二氧化碳

    ___________

    猜想Ⅱ正确

    【评价与反思】

    (1)以上两个设计方案中___________ 同学的方案合理,请你分析另一个方案不合理的理由:___________

    (2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分是，除了考虑生成物外，还需要考虑___________

    (3)请你设计实验方案证明你的猜想(简述实验步骤、现象及结论)： ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）下列淄博特产，主要为我们提供维生素的是__________（填字母序号）。

    A．淄川肉烧饼 B．博山猕猴桃 C．高青黄河鲤鱼 D．马踏湖金丝鸭蛋

    （2）小红用洗涤剂轻松除去了餐具上的油污，是利用了洗涤剂的________作用。

    （3）冬奥会，运动员用玻璃钢制作的滑雪板参加滑雪比赛，该玻璃钢属于________（填字母序号）。

    A．金属材料 B．无机非金属材料 C．有机高分子材料 D．复合材料

    （4）化肥对粮食增产有重要的作用。小明家的小麦叶色淡黄、抗倒伏能力弱，你认为应当施用的化肥是________（填字母序号）。

    A．碳酸氢铵(NH4 HCO3 ) B．尿素[CO(NH 2 ) 2 ]

    C．磷酸二氢铵(NH 4H 2 PO 4 ) D．硝酸钾(KNO 3 )

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。

    （提出问题）溶液中的溶质是什么物质？

    （作出猜想）（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。

    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

    （查阅资料）①Na2SO4溶液显中性。

    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。

    （实验验证）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色

    猜想（2）成立

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液

    溶液变______色

    猜想（3）成立

    （总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁认为乙的实验结论不正确，他的理由是_________________。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。

    （知识拓展）（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_________（填“能”或“不能”） （2）写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 _________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：

    (1)油锅不小心着火了，我们可以用盖上锅盖的方法灭火，这是什么原理_______。

    (2)青少年处于生长发育期，适量喝一些牛奶可以补充人体所需六大营养素中的______。

    (3)绿色植物的生长离不开光合作用，光合作用是将光能转化成了______能。

    (4)日常生活和工农业生产中消耗的化石燃科主要是指煤、______和天然气。天然气的主要成分是_______(填化学式)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上二氧化硅纳米粒子的小水滴，成分95﹪仍是“湿水”，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是( )

    A. “干水”是纯净物 B. “干水”就是“干冰”，可用于人工降雨

    C. “干水”的应用有利于缓解室温效应 D. “干水”中的微粒已停止运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是

    A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

    B. 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

    C. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点

    D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一

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