【题目】我国2016年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”,请回答下列与水有关的问题:
(1)通过电解水的实验,得出了水的组成,电解水的化学方程式为 .
(2)爱护水资源,人人有责.你认为下列做法不利于防治水体污染的是 .
A.依照法规加强水资源的监测和管理
B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和农药
D.工业废水处理达标后排放
(3)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的作用.
(4)在生活中,当水的硬度大或者病菌过多,可以采取的方法降低水的硬度和杀灭病菌,ClO2是一种饮用水消毒剂,其生产的化学方程式为 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,据此式可以推断出X的化学式为 .
【答案】
(1)2H2O
2H2↑+O2↑
(2)B
(3)乳化
(4)煮沸;Cl2
【解析】解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑;(2)A.依照法规加强水资源的监测和管理可以防止水体污染,故正确;B.生活污水任意排放会污染水资源,故错误;C.合理使用化肥和农药可以减少水体污染,故正确;D.工业废水处理达标后排放可以减少水体污染,故正确;(3)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的乳化作用;(4)煮沸能降低水的硬度和杀灭病菌,根据化学反应前后原子的种类和数目不变和2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl可知,反应前Cl原子有2个,Na原子有2个,O原子有4个,而反应后Cl原子有4个,Na原子有2个,O原子有4个,X的化学式为Cl2 .
故答案为:(1)2H2O
2H2↑+O2↑;(2)B;(3)乳化;(4)煮沸;Cl2 .
(1)根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答;(2)根据防止水体污染的措施进行解答;(3)根据洗涤剂具有乳化作用进行解答;(4)根据煮沸能降低水的硬度和杀灭病菌以及化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有仪器:量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、胶头滴管.请回答:
(1)用于称量固体药品的是________;
(2)取用固体药品的是________;
(3)量取液体体积的是________;
(4)可用于搅拌液体的是________;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 任何情况下,氧气总是无色无味的气体
B. 有氧气参加的反应一定都是化合反应
C. 物质在空气中燃烧,一般都是与空气中的氧气发生反应
D. 发生氧化反应时会发光发热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气结束后,发现试管炸裂了,下列四种解释中不合理的是( )
A. 加热时,没有预先对试管预热就直接加热
B. 加热时间太长
C. 结束时,先熄灭了酒精灯,后将导管移出水面
D. 未冷却的试管立即用冷水冲洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球是我们人类赖以生存的“家园”,大气层是这个“家园”的保护伞,没有了它,人类将无法生存.请你设想一下:如果地球周围没有了大气层,在教材中涉及到的有关物理、化学、生物的实验及实例中,哪些现象将不再发生?(不限定学科,写出三个现象)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列总结性描述中,错误的是
A. 试管、烧杯、量筒都可以用作反应容器
B. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质
C. CO 、SO2 、NO2 都是污染空气的有害气体
D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Zn | Fe | Cu | CuSO4 |
B | C | CO | CO2 | CaCO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
![]()
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】如果一个碳-12原子的相对原子质量从12变为24,则下列选项会改变的是( )
A. 氧原子的相对原子质量 B. 一个碳-12原子的质量
C. 一个硫酸分子的质量 D. 10g二氧化碳所含的分子个数
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