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假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等.现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液.请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用).
方案选取的试剂或者方法实验现象和结论
示例铁片有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水
(1)
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(3)
(4)

答:(1)酚酞试液;溶液变红色的是澄清石灰水,不变色的是稀硫酸
(2)贝壳(主要成分是碳酸钙);有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水
(3)硫酸铜溶液;产生蓝色沉淀的是澄清石灰水,无明显现象的是稀硫酸
(4)氯化钡溶液;产生白色沉淀的是稀硫酸,无明显现象的是澄清石灰水
分析:利用铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等等物质分别与稀硫酸和澄清石灰水反应所表现出的不同现象鉴别稀硫酸和澄清石灰水两种溶液.
铁与稀硫酸反应放出气体,而与澄清石灰水不反应;
贝壳主要成分碳酸钙可以与稀硫酸反应放出气体,而与澄清石灰水不反应;
酚酞遇稀硫酸不变色,而遇澄清石灰水变红色;
硫酸铜溶液与澄清石灰水混合能产生蓝色沉淀,而与稀硫酸混合时因不发生反应而无明显现象;
稀盐酸不能与稀硫酸发生反应,但却可以与澄清石灰水发生中和反应,但因无明显现象,所以不能用于鉴别这两种溶液;
氢化钡溶液与稀硫酸反应生成白色沉淀,却和澄清石灰水不发生反应.
点评:根据酸的性质或碱的性质来设计实验进行鉴别,但必须注意选择现象明显的反应,且反应所需试剂在所提供物质范围内,便于区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

10、假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等.现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液.请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用).

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科目:初中化学 来源: 题型:

假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等。现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液。请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用)。

方案

选取的试剂或方法

实验现象和结论

示例

铁片

有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水

(1)

(2)

(3)

(4)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等.现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液.请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用).
方案 选取的试剂或者方法 实验现象和结论
示例 铁片 有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:《10.1 常见的酸和碱》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:解答题

假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液:稀硫酸和澄清石灰水;另有已知的试剂:铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等.现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液.请按示例填写实验报告(若上述试剂不够,可另向实验室领取使用).
方案选取的试剂或者方法实验现象和结论
示例铁片有气泡产生的是稀硫酸;无气泡产生的是澄清石灰水
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