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    写出下列符号式：第12号元素的名称
     
    、符号
     
    ；铁元素的符号
     
    ；第17号元素的名称
     
    、符号
     
    ；五氧化二磷
     
    ；四氧化三铁
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：利用元素符号的记忆及常见物质的化学式书写即可解决问题．
    解答：解：第12号元素的名称金属镁、符号为Mg；铁元素的符号Fe；第17号元素的名称氯元素、符号为Cl；利用常见物质化学式书写，五氧化二磷化学式为P2O5；四氧化三铁的化学式为Fe3O4．
    故答案为：镁；Mg；Fe；氯；Cl；P2O5；Fe3O4．
    点评：此题是对元素符号及物质的化学式书写有关的问题的考查，对学生掌握化学用语基础知识有一定帮助．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    颗粒大小达到纳米级的铁粉具有很强的反应活性，俗称“纳米铁“，请回答以下问题：
    （1）“纳米铁”的化学式为
     
    ，属于
     
    （填“单质”或“化合物”）；      
    （2）“纳米铁”也可用于食品保鲜．称之为“双吸剂”，是因为它易吸收空气中的
     
    和
     
    （写名称），所以“纳米铁”保存方法应该是
     
    ；                           
    （3）试用化学式方程式表示“纳米铁”的一条其他化学性质：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组用如图的装置进行实验．
    实  验  步  骤简     答
    第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式：
     
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是
     
    ．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用．
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录．读数时，视线必须与液体凹液面的
     
    保持水平．
    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃下列混合气体一定不会引起爆炸的是（　　）
    A、氧气和氢气
    B、液化石油气和空气
    C、煤气和空气
    D、氢气和氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：（化合或分解）
    （1）硫在空气中燃烧：
     
    （
     
    ）
    （2）氯酸钾和二氧化锰混合物加热：
     
    （
     
    ）
    （3）汞在空气中加热生成氧化汞：
     

    （4）氧化汞加强热分解：
     

    （5）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲醇是一种无色透明、具有挥发性的液体，有毒性，能损伤视神经．从前是以木材干馏制取，所以称为木醇或木精．现在是用CO与H2，在氧化锌的催化作用下，加压且温度控制在250℃的条件下大规模生产．甲醇可用于制甲醛，化学方程式可表示为2CH3OH+O2═2M+2H2O依据上述短文，回答下列问题：
    （1）木材干馏木精属于
     
    变化．
    （2）甲醇是无色透明、易挥发的液体，这是它的
     
    性质．
    （3）写出生产甲醇的化学方程式
     
    ．
    （4）推断甲醛的化学式M应为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可由金属和盐酸直接反应制取的物质是（　　）
    A、FeCl3
    B、CuCl2
    C、NaCl
    D、MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号或表示的意义：
    2个氮分子
     
    ，2个铁离子
     
    ，液氧
     
    ，氦气
     
    ，3个铵根离子
     
    ，相对分子质量最小的氧化物
     
      SO2
     
    ，2H2O中前面的“2”表示
     
    、下标2表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置图．
    （1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须
     
    ；
    （2）红磷燃烧时的现象为
     
    ．
    （3）该实验的结论：
     
    ．
    （4）该反应的文字表达式：
     

    （5）若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会
     
    ．若装置的气密性不好，测得氧气的体积分数会
     
    ．

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