精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.5月10日,2012年伦敦奥运会圣火在希腊奥林匹克运动圣地奥林匹亚的赫拉神庙点燃.奥运火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图所示:
(1)丙烷的化学式是C3H8
(2)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子结构相似的一类有机物,统称为“烷烃”.在CnHy中y=2n+2(用含n的代数式表达).

分析 (1)根据分子结构模型来分析解答;
(2)根据有机物的组成以及分子结构的规律来分析.利用数学上学过的找规律的方法,可找出甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子的碳原子和氢原子的原子个数的关系的规律,进而得出y=2n+2.

解答 解:(1)由丙烷的分子结构可知,每个丙烷分子是由3个碳原子和8个氢原子构成的,所以丙烷的化学式为C3H8;故填:C3H8
(2)根据甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子的碳原子和氢原子的原子个数的关系可知y=2n+2.故填:2n+2.

点评 解答本题要把图中信息和所学知识有机的结合起来,只有这样才能对烷烃做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(2005-11-14长春综合讯)中国石油吉林石化公司双苯厂(又称101厂)装置昨天下午发生爆炸并且起火,造成70人受伤,6人失踪,数万人要疏散. 经过初步调查,爆炸事故原因为:苯胺装置T-102塔发生堵塞,循环不畅,因处理不当,发生爆炸,约有100吨左右的苯类污染物(苯、苯胺、硝基苯等物质)进入了松花江水体.直接威胁沿江下游各城市生活用水(自来水大多是从松花江中取水的).
哈尔滨市副市长王世华昨天也说,为保证供水,自来水厂现需要1400吨活性炭,目前已筹集到700吨,但仍相差700吨,急需国内外支援.
“随着江水下泻、沉降与吸附作用,污染物的浓度已经显著降低.”11月20日至22日污水团流经黑龙江肇源断面时,硝基苯和苯最大超标倍数分别为29.9倍和2.6倍.流经下游三站断面时,硝基苯和苯最大超标倍数分别为3.8倍和0.08倍.
(1)苯是一种有机化合物,化学式为C6H6,由C6H6你能得到哪些信息?请写三条:C6H6中含有碳元素和氢元素;一个苯分子中含有6个碳原子和6个氢原子;苯中碳元素和氢原子的质量比为12:1.
(2)为保证自来水供应,哈尔滨为什么需要活性炭?活性炭具有吸咐作用.
(3)污水从松花江的上游肇源到三站,硝基苯和苯超标倍数为什么会下降?(写出一点即可)由于经过大量水稀释.或活性炭的吸附作用.
(4)你对这次水污染事件有何看法或想法?要对平时的安全做好预防工作.
(附:从江中取水生产自来水的流程图)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.现有A、B、C、D四只烧杯中,分别加入下列物质,烧杯中液体的温度明显降低的是(  )
A.浓硫酸B.硝酸铵固体C.食盐D.固体氢氧化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水.哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤现象结论
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.迅速有大量气泡冒出
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤现象结论
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰,放入盛放冷水烧杯中缓慢有少量气泡冒出温度越高,过氧化氢分解的速率越大
另取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰放入盛有热水的烧杯中
迅速有大量气泡冒出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.“结构决定性质,性质决定用途”.请回答下列问题:
(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是分子构成不同;
(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,所以常用于灭火.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.水在不同条件下的三态变化,主要是由于(  )
A.水分子(构成水的微粒)的大小发生了变化
B.水分子发生了化学变化
C.水分子之间的间隔发生了变化
D.水分子原子之间的间隔变大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.过氧化氢溶液在催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,分液漏斗可以通过调节塞控制液体的滴加速度.回答下列制取O2的问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰
(2)写出该方法制取O2的化学式表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要收集一瓶纯净的O2,应选择装置 (填字母)D
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是装置漏气.
(4)A装置还能制取另一种气体,制取该气体的化学式表达式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)若实验时用此法代替KMnO4,加热制取O2,则优点是②(填编号).
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项①(填编号).
①控制液体的滴加速度
②用体积较小的锥形瓶
③加热锥形瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列反应符合绿色化学理念的是(  )
A.H2CO3═H2O+CO2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究.
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡冒出.
证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3,贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH.
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整.
实验操作实验现象实验结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤
②向滤液中滴加适量酚酞
贝贝的猜想成立
【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH.请你分析上述方案中,为什么要“当测定的pH小于或等于7”,才可证明发生反应了,其原因是排除因硫酸的加入,稀释氢氧化钠溶液而引起pH减小因素的干扰.

查看答案和解析>>

同步练习册答案