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14.下列了属于纯净物的是(  )
A.大理石B.食醋C.加碘食盐D.五氧化二磷

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

解答 解:A、大理石中含有碳酸钙和其它杂质,属于混合物,故A错;
B、食醋中含有乙酸、水等物质,属于混合物,故B错;
C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故C错;
D、五氧化二磷由一种物质组成,属于纯净物,故D正确.
故选D.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.我们莒县矿产资源丰富,初步探明的矿产达30多种,其中石灰石、大理石等资源尤为丰富,小华同学就从其家乡棋山镇取了石灰石样品12g放入烧杯中进行测定实验,实验中他不断地向烧杯中加入一定浓度的稀盐酸,并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见图),他共加入了100g稀盐酸(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应).

计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量为9g.
(2)当盐酸和石灰石恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(规范写出此问计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.为了探究水的净化过程,某实验小组从资江河水中取水样,观察发现水样呈黄色,有异味并有固体颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌、消毒灯步骤处理,可初步净化为生活用水;
(2)通入氯气杀菌消毒,发生的反应为Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).请判断HClO(次氯酸)中氯元素的化合价为+1;
(3)经检验,通过上述步骤处理后的水中仍含有较多的可溶性钙、镁化合物,这样的水我们称之为硬水(填“硬水”或“软水”).
(4)长期饮用硬水不利于人体健康,生活中我们常采用煮沸的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化学是一门以实验为基础的自然学科.下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示,请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式:
实验编号实验①实验②实验③实验④
 实验图示    
 实验编号实验⑤实验⑥实验⑦实验⑧
 实验图示   
(1)实验①中,用于测定空气中氧气的含量,实验所用的物质是磷(木炭、磷、铁丝).
(2)实验②中,预先在集气瓶里装有少量的水,其目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
(3)实验③中,制取气体的化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集气体用向上排空气法,说明制取气体的密度比空气的密度大(填“大”或“小”或“相同”);证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)实验④中,将溶液进行过滤得操作时,玻璃棒在实验过程中所起的作用是引流.
(5)实验⑤中,观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色,该实验的结论是分子在不断运动.
(6)实验⑥中,根据水中白磷没有燃烧的原理,举出生活中一灭火的事例如用灯帽盖灭酒精灯.
(7)实验⑦中,向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体,观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭,然后上面的蜡烛才熄灭.
(8)实验⑧中,用于除去CO中少量的CO2,溶液里发生的化学反应方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水和溶液在生产生活中起着重要的作用
(1)日常生活中,常用肥皂水检验某水样是硬水还是软水.
(2)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.
①10℃时,A、C两种物质的溶解度相等.
②若固体A中含有少量B,可用降温结晶(填“蒸发结晶”或“冷却结晶”)方法提纯A.
③30℃用质量相等的A、B两种固体物质分别配制A、B的饱和溶液,需要水的质量:A<B(填“>”、“<”或“=”).
④把C的饱和溶液从10℃升温到30℃,其溶液的溶质质量分数变小(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请回答下列与水有关的问题.
(1)活性炭常用于生活中净水,其作用是吸附,过滤水中的杂质;
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,检验生活用水是否为硬水的物质是肥皂水;
(3)电解水实验中与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.能源与环境是目前世界各国共同关注的问题,请回答:
(1)我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料.下列叙述正确的是BC(填字母).
        A.乙醇汽油是一种新型的化合物                           B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得
        C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放                  D.乙醇和汽油都是可再生能源
请写出乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)公共汽车和出租车的耗油量(均以汽油为燃料)和载客量如表:
公共汽车出租车
百公里耗油/kg17.19.12
平均载客量/人302
乘公共汽车行驶一百公里,人均耗油0.57kg.乘出租车行驶相同距离,人均排放二氧化碳是乘公共汽车的8倍(假设公共汽车与出租车的汽油都充分燃烧).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水结冰发生化学变化
B.水污染都是工业“三废”的任意排放造成的
C.电解水是电能转化成化学能
D.我国水资源丰富,无需节约使用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示.


(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B(填序号);
(2)t2℃时,有一接近饱和的乙溶液,可采用升高温度(或加入溶质)(任写一种)的方法,使它变为饱和溶液.
(3)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是甲(填“甲”或“乙”);
(4)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的BD(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液               B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙                 D.溶质的质量分数:甲>乙.

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