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【题目】天然气完全燃烧的化学方程式为;厨房内炒菜油锅着火可用采用灭火的方法是;氢气作燃料的优点是(一条即可).

【答案】CH4+2O2 CO2+2H2O;盖上锅盖;不污染环境
【解析】解:天然气的主要成分是甲烷,完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CH4+2O2 CO2+2H2O. 炒菜时油锅着火应盖上锅盖,其灭火原理是隔绝氧气.
工业上制取氢气是通过分解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,资源广泛;氢气的燃烧值高;氢气燃烧产物是水,不污染环境.
所以答案是:CH4+2O2 CO2+2H2O;盖上锅盖;不污染环境.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和氢气的用途和氢能的优缺点的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号;氢气可以作为氢能源并具有三大优点:无污染、放热量高、来源广才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是(
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X,Y两种固体的溶解度如图.
(1)X,Y两种物质的溶解度变化趋势的共同点是
(2)温度越高,X的饱和溶液中X的质量分数(填“越大”或“越小”);
(3)将a1gY的饱和溶液降温结晶,析出晶体(不含结晶水)mg,得到溶液a2g,则a1 , a2 , m的关系是(填序号). a.a1>a2+m b.a1=a2+m c.a1<a2+m d.无法确定
(4)保持温度不变,X的饱和溶液和Y的饱和溶液混合(X与Y不反应)后得到的溶液是(填序号) a.X的饱和溶液和Y的饱和溶液 b.X的不饱和溶液和Y的饱和溶液
c.X的饱和溶液和Y的不饱和溶液 d.X的不饱和溶液和Y的不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的图象能反映相对应实验的是(
A.向pH=9的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释
B.向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
C.在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出
D.将等质量的金属镁片和锌片分别与足量的相同质量分数的稀硫酸混合

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g,下列操作错误的图示是(
A.取用氯化钠固体
B.量取蒸馏水
C.氯化钠溶解
D.溶液裝瓶贴签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气中燃烧,生成大量白烟的是

A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是(

A.铁丝迅速变短 B.火星四射

C.生成一种黑色固体 D.放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观示意图.
请回答:
(1)B框中的物质属于(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物).
(2)此反应的化学方程式为 , 此图说明化学反应前后发生改变的微粒是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪为了探究燃烧的条件,设计了如图实验装置.通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景,停止振荡则火焰熄灭.该实验直接说明的燃烧需要的条件是(
A.必须用力上下振荡
B.要有可燃物
C.温度达到可燃物的着火点
D.与氧气(或空气)接触

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