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    某物质在干燥的空气中燃烧后的产物是CO、CO2、H2O，由此推断该物质的组成中一定含有的元素是（　　）
    A、碳、氢元素
    B、碳、氧元素
    C、氢、氧元素
    D、碳、氢、氧元素
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：某物质在干燥的空气中燃烧后的产物是一氧化碳、二氧化碳和水，则生成物中含有的元素种类为：碳元素、氧元素、氢元素，则可推测该物质的组成中一定含有的元素种类．
    解答：解：
    由题意“物质在干燥的空气中燃烧后的产物是一氧化碳、二氧化碳和水”，故：则A+O2
    点燃
    CO+CO2+H2O，则生成物中含有的元素种类为：碳元素、氧元素、氢元素，根据质量守恒定律的元素守恒，知道了元素的种类不变，则可推测该物质的组成中一定含有的元素为碳、氢元素，可能含有氧元素．
    故选：A．
    点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．
    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面．达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a．不得呈现异色    b．不得有异嗅异味  c．水应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用活性炭的
     
    作用而达到；
    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：
    由图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、
     
    过程而达到．
    ③水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中经常使用
     
    来区分硬水与软水．常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （2）下列各种水中属于纯净物的是
     
    ；
    A．矿泉水   B．自来水   C．蒸馏水     D．汽水
    （3）做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键．适用于饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]．根据漂白粉的信息，请你判断漂白粉属于
     
    （纯净物、混合物），关于漂白粉的说法中，不合理的是：
     
    ．
    A．氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]中氯元素的化合价相同
    B．氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]都是含氧化合物
    C．氯化钙[CaCl2]和次氯酸钙[Ca（ClO）2]均属于化合物
    （4）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例有水参加的分解反应，写出相应的化学方程式：
     
    ．
    河段编号水质类别主要污染指标质量状况
    甲II/良好
    乙IV汞一般
    丙劣 V总磷、氨（NH3）氮等较差
    （5）表是某市水环境监测中心发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的部分内容：
    ①主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有N、
     
    、
     
    等 （写出两种元素符号）．
    ②为保护水源，下列做法中，正确的是
     
    ；
    A．在河流的岸边堆放垃圾   B．向河流中排放非经处理的工业废水
    C．在河流两岸植树造林     D．向湖泊中中直接倾倒生活污水
    ③高铁酸钠（Na2FeO4）是被科学家们公认为绿色消毒剂．它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂．根据获得的信息计算：a．高铁酸钠中各元素的质量比为
     
    ．b．高铁酸钠中铁元素的质量分数为
     
    ．c．与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸钾：
     
    硝酸镁：
     
    碳酸氢铵：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（　　）
    ①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘
    ④将游码拨至0.5g处  ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡．
    A、②④⑤B、③④⑥
    C、①③④⑥D、①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室里对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．请回答下列有关问题：
    （1）第一步：向烧杯中加入适量明矾粉末，用
     
    充分搅拌后再静置．
    （2）第二步：对烧杯中的液体进行过滤．
    ①过滤操作所必需的仪器：
     
    （填序号）；
    A．烧杯  B．酒精灯  C．铁架台（带铁圈） D．试管 E．玻璃棒  E．漏斗 G．托盘天平  H．蒸发皿
    ②此步操作中玻璃棒的作用是
     
    ；若发现滤液浑浊，需要进行的操作是
     
    ．
    （3）第三步：向滤液中滴加几滴氯水，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀．该实验中氯水的作用是
     
    ．（4）第四步：将第二步所得滤液倒入烧瓶中，进行如图所示的实验．请回答问题：
    ①该操作的名称是
     
    ．该变化是
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    ②在烧瓶下垫上石棉网加热，原因是
     
    ．
    ③烧杯中水的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合“加热高锰酸钾制取氧气”的实验，回答下列问题：
    （1）检查装置的气密性时，如果装置的气密性很好，在导管移出水面之前松开手，会有什么现象发生？
     

    （2）固定装有高锰酸钾的试管时，为什么试管口要略向下倾斜？
     

    （3）加热试管时应注意什么？
     

    （4）停止加热时为什么要先把导管移出水面？
     

    （5）如果某同学制取的氧气不够纯，你认为可能有什么原因？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关，用所学的化学知识解释生活中的简单现象：
    （1）白酒敞口放置酒味变淡
     
    ．
    （2）膨化食品运输过程中易被压碎
     
    ．
    （3）暴雨过后水井中的水很浑浊
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后正确读得数值为15mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL．则该学生实际倾倒的液体体积是（　　）
    A、5 mL
    B、大于5mL
    C、小于 5mL
    D、因操作错误无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述错误的是（　　）
    A、铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
    B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体
    C、木炭在氧气中燃烧发白光
    D、硫在空气中燃烧生成二氧化硫

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