练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列除杂（括号内为杂质）的方法和原理正确的是

    A. CO2（H2）：2H2+O22H2O B. N2（O2）：2Cu+O22CuO

    C. Al（Fe）：Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ D. KCl（KClO3）：2KClO32KCl+3O2↑

    【答案】B

    【解析】

    A、除去二氧化碳中的氢气不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的氢气是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误；

    B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；

    C、Fe和Al均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；

    D、氯酸钾在加热和二氧化锰做催化剂下生成氯化钾和氧气，能除去氯酸钾且引入新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：

    (1)步骤①中，金属X是_____。

    (2)写出步骤①中反应的化学方程式_____。

    (3)步骤①和②中涉及到的化学反应的基本反应类型为_____。

    (4)在步骤②中，还能将金属混合物分离开的物理方法是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A～F为初中化学中常见物质，它们之间的关系如图所示，“→”表示转化关系，“－”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中A是使用最广泛的金属；B的溶液呈蓝色，可用于配制波尔多液；C常用于改良酸性土壤；D常温下为液体；固态E可用于人工降雨；F为汽车常用的电瓶中的酸。

    回答下列问题：

    （1）B的化学式为____；E的化学式为____。

    （2）C俗称____；如图转化中没有涉及到的基本反应类型为____反应。

    （3）写出下列反应的化学方程式：A与F____；B与C____；D→C____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某黄铜（假设合金中仅含铜，锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末放入如图1所示的锥形瓶中，再加入50g稀硫酸（酸足量），反应过程中锥形瓶中物质的总质量与时间的关系如图2所示．完成下列问题：

    （1）黄铜粉末完全反应生成氢气的质量为________________g。

    （2）该黄铜中铜的质量分数为多少_____________？（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：

    请回答：

    (1)操作1是_______，固体A的成分_______。

    (2)固体C是_______。滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是_______。

    (3)写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】第四组同学从“制备氧气”方面展开探究实验室制取气体的部分装置如下图所示，完成下表内容。

    [资料] 过氧化钙为鱼塘常用的增氧剂，其与水常温下反应生成氢氧化钙和氧气。

    气 体

    氧气（O2）

    药 品

    高锰酸钾

    过氧化钙（CaO2）、水

    反应原理

    （用化学方程式表示）

    ____

    ______

    药品状态、反应条件

    _____

    固体和液体、常温

    发生装置

    A

    ______（填标号）

    收集装置

    F、___（填标号）

    检验与验满

    （以排气收集法为例）

    均可使用带火星的木条，操作不同处为______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去)，下列说法正确的是(　　)

    A. 丙装置的作用是收集二氧化碳

    B. 该装置的不足之处是未进行尾气处理

    C. 甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红

    D. 丁装置的作用只是检验乙处发生的反应有二氧化碳生成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个化学方程式中，属于置换反应的是

    A. C2H5OH＋3O22CO 2＋3H2O B. CaCO3＋2ＨCl＝CaCl2＋CO2 ↑+ H2O

    C. CO＋CuOCu＋CO2 D. Cl2＋2NaBr ＝ Br2＋ 2NaCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】白铜（Cu、Ni合金）因光泽好、耐腐蚀等优点，常代替银做饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去，Ni在化合物中显＋2价，其化合物的水溶液呈绿色）。

    分析该流程，回答下列问题:

    （1）操作I名称是____________，操作用到的玻璃仪器有烧杯、____________和玻璃棒，玻璃棒的作用是____________。

    （2）废旧白铜饰品中加入适量稀硫酸时观察到的现象是___________________。

    （3）溶液A加入适量锌粉发生反应的化学方程式_____________________。

    （4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是______________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案