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实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末. 某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.

(1)提出问题: 这瓶氢氧化钙是否已经变质, 生成碳酸钙.

(2)进行假设、猜想: 猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙; 猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙; 猜想③氢氧化钙没有变质.

(3)设计方案并进行实验: 请你选择上述猜想中的任意一种参与探究, 并填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样品粉末, 加适量的水, 充分搅拌、过滤①取滤液于试管中, 滴入酚酞

②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中, 加入盐酸

①_________________________

②_________________________

①_________________________

②_________________________

(4)反思与评价: 根据你的实验现象和结论, 你认为该瓶氢氧化钙___________________(选填 “全部” 或 “部分” 或 “没有”)变质.

(5)联想与启示: 氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中______________(填化学式)发生反应的缘故. 因此实验室氢氧化钙应________________保存, 农业生产中可用氢氧化钙改良_________性土壤(选填 “酸” 或 “碱”).

 设计方案进行实验:① 不变色① 证明固体中无Ca(OH02② 有气泡②证明固体中有CaCO3;  反思评价:全部(任选一组作答,合理均可);联想启示:CO2、密闭、酸性

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末,某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙.
(2)进行假设、猜想:
猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙;    猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
猜想③氢氧化钙没有变质.
(3)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论
取样品粉末,加适量的水,充分搅拌、过滤
①取滤液于试管中,滴入酚酞
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
滤液不变色
滤液不变色


有气泡产生
有气泡产生
样品中不含Ca(OH)2
样品中不含Ca(OH)2


样品中含有CaCO3
样品中含有CaCO3
(4)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙
全部
全部
(选填“全部”或“部分”或“没有”)变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?乐山三模)实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末.某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙.
(2)进行假设、猜想:猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙; 猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙; 猜想③氢氧化钙没有变质.
(3)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论
取样品粉末,加适量的水,充分搅拌、过滤①取滤液于试管中,滴入酚酞
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
不变色
不变色


有气泡
有气泡
证明固体中无Ca(OH)2
证明固体中无Ca(OH)2


证明固体中有CaCO3
证明固体中有CaCO3
(4)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙
全部
全部
(选填“全部”或“部分”或“没有”)变质.
(5)联想与启示:氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中
CO2
CO2
(填化学式)发生反应的缘故.因此实验室氢氧化钙应
密闭
密闭
保存,农业生产中可用氢氧化钙改良
性土壤(选填“酸”或“碱”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末,某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙.
(2)进行假设、猜想:
猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙;  猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
猜想③氢氧化钙没有变质.
(3)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
取样品粉末,加适量的水,充分搅拌、过滤
①取滤液于试管中,滴入酚酞
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
①______

②______
①______

②______
(4)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙______(选填“全部”或“部分”或“没有”)变质.

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科目:初中化学 来源:2012年四川省乐山市中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末.某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙.
(2)进行假设、猜想:猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙; 猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙; 猜想③氢氧化钙没有变质.
(3)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
取样品粉末,加适量的水,充分搅拌、过滤①取滤液于试管中,滴入酚酞
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
①______

②______
①______

②______
(4)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙______(选填“全部”或“部分”或“没有”)变质.
(5)联想与启示:氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中______(填化学式)发生反应的缘故.因此实验室氢氧化钙应______保存,农业生产中可用氢氧化钙改良______性土壤(选填“酸”或“碱”).

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省襄阳市老河口市中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末,某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙.
(2)进行假设、猜想:
猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙;    猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
猜想③氢氧化钙没有变质.
(3)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
取样品粉末,加适量的水,充分搅拌、过滤
①取滤液于试管中,滴入酚酞
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
①______

②______
①______

②______
(4)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙______(选填“全部”或“部分”或“没有”)变质.

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