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9.将X,Y,Z三种金属单质分别放入XCl2的溶液中,仅Y的表面有X单质析出.则这三种金属的活动性顺序是(  )
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X

分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.

解答 解:由题意可知,将X,Y,Z三种金属单质分别放入XCl2的溶液中,仅Y的表面有X单质析出,说明Y的金属活动性比X强,X的金属活动性比Z强,则这三种金属的活动性顺序是:Y>X>Z.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A、B、C、D是初中化学中四种常见的不同类别的物质,其中B是红色固体,固体C在空气中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示物质间可以相互反应),请回答:
(1)物质C的化学式为NaOH.
(2)物质D的类别为盐(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”).
(3)反应①的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反应②的基本反应类型属于复分解反应.
(4)请总结出一条酸与其他物质反应的规律:酸与碱反应产生盐和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下面连环画记录了丽丽参观周口店北京猿人遗址博物馆的一天.

请据图回答下题.
(1)她吃早餐.
①早餐食物中有烧饼、牛奶、鸡蛋和香蕉,其中富含维生素的是香蕉.
②喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是元素(填“分子”“原子”或“元素”).
(2)她出发了.
①她使用的物品中,主要材料属于合金的是C(填字母序号).
A.帽子      B.背包     C.水壶
②炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,爆胎的原因是温度过高气体分子之间的间隔变大,气体体积膨胀而爆胎(用微观解释).
③铁制车架表面喷漆,可使自行车不易生锈,原因是隔绝氧气和水.
(3)参观博物馆.
①第一展厅:头盖骨的主要成分之一是磷酸钙【Ca3(PO42】,她依据化学式计算出Ca3(PO42的相对分子质量为310.
②第二展厅:北京猿人已经学会了用火并保存火种.“钻木取火”的原理是:通过摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点.
③第三展厅:一万八千年前山顶洞人的遗物--青贝壳、兽牙、小石头制成的古老的项链.其中青贝壳(主要成分为CaCO3)不能与盐酸接触,其原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).
(4)离开景点.
小丽和同学按垃圾箱上的标志将产生的垃圾分类放入.
①下列属于可回收物的是①②③(填序号)
①矿泉水瓶  ②易拉罐    ③废报纸 ④果皮
②垃圾直接焚烧会产生有毒气体SO2,当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒CaCO3粉末,使空气中的SO2含量降低,发生的反应是:2CaCO3+2SO2+O2═2X+2CaSO4,X的化学式为CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器b的名称集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.应选择的气体发生装置是B.
(3)实验室制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是A和C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在下列横线上填写“>”、“<”、“=”.
(1)热稳定性:氯化钠>碳酸钙.
(2)含碳量:甲醛(CH2O)=醋酸(C2H4O2);
(3)酸碱度(pH):酸雨<碳酸饮料;
(4)耐酸、耐碱性:羊毛<尼龙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.动物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白质构成的,蛋清、鲜牛奶中含有丰富的蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性盐)会使蛋白质丧失生理功能,因此可溶性的重金属盐为有毒物质.
(1)下列物质中,不会引起人体中毒的是D(填字母)
A.Ba(NO32B.Pb(NO32C.CuSO4D.BaSO4
(2)医疗上用X射线检查肠胃病时,病人服用的”钡餐”中不能含有BaCO3,其原因是BaCO3,与人的胃液中含有的少量盐酸反应产生有害的BaCl2,该反应的化学方程式为BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
(3)下面是某乳品公司鲜牛奶包装标签上的部分文字:“配料表:鲜牛奶、阿斯巴甜(含苯丙氨酸)、纯乳钙、维生素D;主要营养成分(每100mL ):脂肪≥3.1g、蛋白质≥2.9g、钙≥0.1g;净含量:250mL”那么250mL这种牛奶中含蛋白质至少7.25 g.
(4)某“骨质疏松症”病人每天服用20片乳酸钙(CaC6H10O6•5H2O)达到补钙目的,若乳酸钙片剂中每片含乳酸钙200mg,现该病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙≥0.1g)来补钙,每天至少需喝多少升牛奶?(保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计能达到实验目的是(  )
实验目的实验设计
A   除去CO中的少量H2O和CO2    先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶
C除去KNO3溶液中的少量K2SO4    加入适量的BaCl2溶液,过滤
D    除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是(  )
A.“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
B.氮气化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期
C.熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
D.甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体.方案流程如下:

回答下列问题:
(1)步骤②中:需加入的物质是过量Fe,分离所得混合物的方法是过滤.
(2)步骤③中发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?不合理,理由是因为要使Ag+完全置换出来,必须加入过量的铁.
(4)步骤④的操作是蒸发结晶,溶液2和溶液3为什么要混合?两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸亚铁,综合利用.

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