有三个集气瓶.其中充满空气.氧气.氮气.试用简单方法区别它们．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

有三个集气瓶，其中充满空气，氧气，氮气，试用简单方法区别它们．

考点：常见气体的检验与除杂方法

专题：物质的鉴别题

分析：空气、氮气和氧气三种气体都是无色、无味的气体；空气中含有21%的氧气，能支持木条的燃烧；氧气能支持燃烧；氮气碳不能燃烧、不能支持燃烧；据此进行分析解答．

解答：解：由于氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧得更旺；氮气既不能燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；故将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中，其中使小木条燃烧的更旺的气体是氧气；使燃着的小木条熄灭的气体是氮气；小木条正常燃烧的气体是空气．
故答案为：将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中，使小木条燃烧的更旺的气体是氧气，使燃着的小木条熄灭的气体是氮气，使小木条正常燃烧的气体是空气．

点评：本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的气体的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．

练习册系列答案

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要证明Mg、Cu、Fe三种金属的活动性顺序，使用下列各组提供的试剂不能实现的（　　）

A、Cu、FeCl₂溶液、MgCl₂溶液

B、FeCl₂溶液、Cu、Mg

C、Fe、CuSO₄溶液、MgCl₂溶液

D、稀硫酸、Mg、Cu、Fe

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写下列反应的文字表达式
（1）铁丝在氧气中燃烧：

；
（2）二氧化碳通入澄清的石灰水：

．

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某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞．这瓶溶液有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与．
【查阅资料】氯化钡溶液显中性．
【提出猜想】假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；
假设三：该溶液

变质．
【实验验证】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液；	生成白色沉淀	假设不成立
②静置，向上层清液中滴加酚酞溶液．	溶液	假设二成立

【讨论交流】
（1）步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是

；
（2）有同学提出用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得出相同的结论．你同意他的观点吗？为什么？

．

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将一定质量金属Mg和稀盐酸恰好完全反应，产生气体的质量为0.2g．
（1）反应后溶液中溶质MgCl₂的质量为

．
（2）向反应后的溶液中逐滴加入NaOH溶液，当加入的NaOH溶液质量为20g时，恰好完全反应，计算所加NaOH溶液的溶质质量分数是多少？[温馨提示：MgCl₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2NaCl]．

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比较、归纳、总结是我们学习研究应当具备的一种能力．请根据下图，结合所学知识自拟分类标准，对下图进行分类．（填序号）

分类标准	类别1：
	类别2：
	类别3：

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已知碳酸易分解，草酸（H₂C₂O₄）与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下也会分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究．
【提出问题】生成的三种氧化物是什么？
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色硫酸铜晶体，化学方程式为：CuSO₄（白色粉末）+5H₂O═CuSO₄?5H₂O（蓝色晶体）
【提出猜想】生成的氧化物中有H₂O、CO和CO₂
【实验探究】张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想．