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    甲、乙两图形象的表示物质发生的变化，其中“●”和“○”分别表示不同核电荷数的两种原子，试回答下列问题：

    （1）写出一个符合乙变化的化学方程式
     

    （2）四幅图中表示化合物的是 （填序号）
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）根据图乙，分析反应物、生成物的微观构成特点及反应的微粒个数关系，写出符合该反应的方程式．
    （2）根据化合物的微观构成特点分析．
    解答：解：（1）由图乙可知，反应物是两种单质，都是由双原子构成的；生成物是由两种原子构成，一种是两个，另一种是一个；反应的微粒个数关系是：2：1：2．氢气燃烧的反应复合上述的变化特征，．反应的方程式：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；
    （2）由物质的微观构成可知，④中的分子是由不同种原子构成的分子，属于化合物．
    故答为：（1）2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O；（2）④．
    点评：根据变化微观示意图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答你本体的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一名青少年正常情况下，每天约需0.8g钙．若每天从食物中得到0.6g钙，其余由钙片补充，则每天须吃葡萄糖酸钙[（C14H11O2）2Ca]的质量分数为85%的钙片
     
    g．（保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图．
    （1）该元素的原子的核电荷数为
     
    ，相对原子质量为
     
    ．
    （2）图乙所示粒子的符号为
     
    ．
    （3）该元素的单质在空气中能燃烧，生成一种具有刺激性气味的气体，该气体是一种大气污染物．其在空气中燃烧的文字表达示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发生装置的选择：由于过氧化氢是
     
    体、二氧化锰是
     
    体、且反应不需
     
    ，故采用锥形瓶作为反应容器，配双孔胶塞，一孔插入分液漏斗（或长颈漏斗）另一端插入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A是一种红色固体，B是人的呼吸必不可少的气体，E是生石灰，F是相对分子质量最小的氧化物．（其中部分生成物和反应条件已省略）

    （1）写化学式：蓝色沉淀
     
    ；B
     
    ；E
     
    ；G
     

    （2）写出下列化学反应的化学方程式：
    C和硫酸反应生成D和另一种物质：
     

    D与H反应生成蓝色沉淀和无色溶液：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用图示进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为
     
    色，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向Zn（NO3）2、Cu（NO3）2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有可燃性气体产生，可燃性气体是
     
    ，则滤渣中一定含有的物质是
     
    ，滤液中一定含有的阳离子是
     
    ，在反应过程中得到电子的粒子是
     
    （均用符号表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的最小粒子是
     
    2个碳酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们喜欢的油炸食品，含有一种叫“丙烯醛”（化学式C3H4O）的有毒物质．下列关于丙烯醛的说法正确的是（　　）
    A、丙烯醛属于氧化物
    B、丙烯醛由3个碳原子、4个氢原子、1个氧原子构成
    C、丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比3：4：1
    D、丙烯醛由丙烯醛分子构成

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