| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 除去 CO2中的 O2 | 通过足量的灼热的铜网 |
| B | 实验室制取CO2 | 块状大理石和稀硫酸 |
| C | 除去 CO2中的 CO | 在氧气中点燃 |
| D | 鉴别O2与 CO | 伸入带火星的木条 |
分析 高温条件下,铜能和氧气反应生成氧化铜;
稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,硫酸钙微溶于水;
二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
氧气能使带火星的木条复燃.
解答 解:A、高温条件下,铜能和氧气反应生成氧化铜,因此通过足量的灼热的铜网可以除去二氧化碳中的氧气;
B、稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,硫酸钙微溶于水,会阻止稀硫酸和碳酸钙的进一步反应,因此实验室中不能用稀硫酸制取二氧化碳;
C、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,因此不能通过点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳;
D、氧气能使带火星的木条复燃,把带火星的木条伸入瓶中时,能使带火星的木条复燃的是氧气,因此可以用带火星的木条鉴别氧气和一氧化碳.
故填:A;伸入带火星的木条.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用托盘天平称取10.0 g 氢氧化钠 | |
| B. | 氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 | |
| C. | 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 | |
| D. | 将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 80g | B. | 40g | C. | 20g | D. | 12g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 液氮是一种溶液 | |
| B. | 使用液氮会污染环境,应严格控制使用 | |
| C. | 液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下 | |
| D. | 降落的雨滴中将含有大量的液氮 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com