【题目】下列物质中,属于氧化物的是()
A.O2
B.KCl
C.SO2
D.K2MnO4
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是
A. t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D. t2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
(1)如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。
①该汽水含人体所需的六大营养素中的种。
②“钠118毫克”是指 (填“钠单质”或“钠元素”)的质量。
③常温下打开该汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。
(2)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系。
②t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水g。
③t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用图中点(填“a”、“b”、“c”)表示。
④将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是。
A.都是饱和溶液
B.溶剂质量:甲<丙
C.析出固体质量:甲>丙
D.溶质质量分数:甲=丙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】
①
②Cl2是一种有毒气体,易溶于氢氧化钠溶液。
③HCl极易溶于水。
④CuCl常温下是固体,露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略)。
请回答下列问题:
(1)装置B的作用是。装置E的作用是。
(2)实验操作的先后顺序是a→(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品
b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl
d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)检验该装置气密性的方法是 。
(4)在实验过程中,观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是;D中纸条的先变红后褪色,其褪色的原因可能是(填序号)。
A.氯化氢水溶液有漂白性 B.氯气的水溶液有漂白性
C.氯化氢气体有漂白性 D.干燥的氯气有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是 。
(6)④中发生反应的化学反应方程式是 。
(7)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2 , 则产生的原因是。
②若杂质是CuO,则产生的原因是。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时,甲、乙烧杯内依次放入饱和的氯化钠溶液100g、200g,若各蒸发5g水,再恢复到20℃后, 两杯中析出氯化钠晶体质量为( )
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.不一定
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中所说的盐,通常指食盐(主要成分是氯化钠)。
(1)氯化钠是由(写粒子符号)构成的;
(2)通过晾晒海水,可以蒸发除去水分,得到粗盐。通常不采用降低海水温度的方法得到粗盐,是因为 , 相同情况下降温析出的晶体比较少;
(3)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题:
①溶解:称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.1g。
②过滤
③蒸发在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止。当蒸发皿中 , 停止加热。
④计算产率:得到精盐3.3g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数)。
(4)若经过上述实验得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙,为了除去这两种可溶性杂质,可将得到的精盐全部溶于水,加入过量的氢氧化钠溶液和溶液,充分反应后,接下来的操作顺序是(填序号)。
①蒸发 ②加入过量的稀盐酸 ③过滤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com