Question

在一次课外兴趣小组活动中，甲、乙两个学生利用自带的铝制废牙膏皮，以及一大一小两种试管和稀硫酸，各自设计了如图所示制取并收集氢气的装置：

(1)________学生设计的装置比较合理．

(2)另一学生设计的装置不合理的原因是_____________________．

(3)能代替铝制牙膏皮完成此实验的其他物品还有：__________________．

Answer 1

答案：略
解析：

(1)乙 (2)易逸出(或有可能收集到的氢气不纯) (3)电池的锌外壳、废铁钉、废铁丝等(答案合理即可) 比较甲、乙两同学的装置是否合理，主要考虑的是收集方法，甲、乙两同学的收集方法均为向下排空气法，这是由于氢气的密度比空气小．甲装置把小试管放在大试管内，试管内的空气不易被排出，氢气易从两侧的缝隙逸出去，乙装置空气由两侧的缝隙易被排出．能够代替铝制牙膏皮完成此实验的物品可以用生活中废弃的活泼金属制品，如废铁钉、干电池的锌皮等．