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    如图是用来表示物质发生化学变化的微观示意图，不同的圆球代表不同的原子．

    回答下列问题：
    （1）该反应的基本反应类型为________．
    （2）写出符合该反应的化学方程式________．

    解：删除干扰微粒和简化后如图：
    （1）由图可知，1个带阴影的分子和2个空白的分子反应生成2个相同的分子，所以该反应是两种物质的反应生成一种物质，属于化合反应；
    （2）由图可知，1个带阴影的分子和2个空白的分子反应生成2个相同的分子，且反应前每种分子含有2个相同的原子，所以符合该反应的是氢气和氧气燃烧生成水，反应的化学方程式2H2+O22H2O．
    故答案为：（1）化合反应；
    （2）2H2+O22H2O．
    分析：可以根据图中微观粒子的信息及其书写化学方程式的方法进行分析、判断．
    点评：学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来，才能对此类题顺利解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是
    固体氢氧化钠溶于水会放出大量的热
    ．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
    放热
    （填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是
    酸碱恰好完全中和
    ．
    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐
    减小
    ．
    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有
    Na+、H+
    （填离子符号）．
    （3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是
    AC
    ．
    A、pH试纸       B、BaCl2       C、无色酚酞试液       D、KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣。

    ⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是      。

    ⑵乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：

    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是     （填 “放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是    。

    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐    。到达C时溶液中溶质有     。

    ⑶丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质。请你分析变质的原因（用化学方程式表示）     。

    ⑷丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是     

    A． BaCl2      B．pH试纸      C．紫色石蕊溶液液       D．无色酚酞溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣。

    ⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是      。

    ⑵乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：

    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是     （填 “放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是    。

    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐    。到达C时溶液中溶质有     。

    ⑶丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质。请你分析变质的原因（用化学方程式表示）     。

    ⑷丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是     

    A． BaCl2      B．pH试纸      C．紫色石蕊溶液液       D．无色酚酞溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是______．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是______．
    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐______．
    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有______（填离子符号）．
    （3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）______．
    （4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是______．
    A、pH试纸       B、BaCl2       C、无色酚酞试液       D、KNO3．

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    科目：初中化学 来源：2013年5月中考化学模拟试卷（15）（解析版） 题型：解答题

    学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是______．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是______．
    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐______．
    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有______（填离子符号）．
    （3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）______．
    （4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是______．
    A、pH试纸       B、BaCl2       C、无色酚酞试液       D、KNO3．

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