分析 (1)碳在空气中灼烧时,能和空气中的氧气反应生成二氧化碳;
(2)铵盐能和碱反应生成相应的盐、水和氨气,氨气有刺激性气味;
(3)氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(4)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.
解答 解:(1)除去CuO中少量碳粉的方法是在空气中灼烧,这是因为碳在空气中灼烧时,能和空气中的氧气反应生成二氧化碳,从而除去碳.
故填:在空气中灼烧.
(2)鉴别(NH4)2SO4和NaNO3的试剂可以是氢氧化钠,方法是:向两种物质中分别加入适量的氢氧化钠溶液,能够产生刺激性气味气体的是硫酸铵,无明显现象的是硝酸钠.
故填:氢氧化钠溶液.
(3)分离CaCl2和NaCl需两种试剂:①碳酸钠溶液、②稀盐酸,分离过程是:向溶液中加入碳酸钠溶液,直至不产生气泡,过滤、洗涤,向沉淀中加入稀盐酸,直至不产生气泡,从而得到氯化钙溶液.
故填:碳酸钠溶液.
(4)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,因此制备少量NaOH时,可用Na2CO3与适量的氢氧化钙反应后过滤.
故填:氢氧化钙.
点评 鉴别硫酸铵和硝酸钠时也可以用硝酸钡溶液,这是因为硫酸铵能和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡,硝酸钠不能和硝酸钡反应.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碱:烧碱、纯碱、熟石灰 | B. | 氧化物:冰、干冰、可燃冰 | ||
| C. | 合金:氧化铁、不锈钢、黄铜 | D. | 溶液:石灰水、稀盐酸、双氧水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 甲 | 乙 | y |
| A | Zn | 稀硫酸 | 生成气体的质量 |
| B | NaOH溶液 | FeCl3溶液 | 混合后溶液的质量 |
| C | Al2O3 | 稀盐酸 | 生成水的质量 |
| D | CaCl2溶液 | Na2CO3 | 生成沉淀的质量 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子是构成物质的微粒,原子不是构成物质的微粒 | |
| B. | 分子由原子构成,所以分子的质量都大于原子质量 | |
| C. | 分子在不停地运动,原子在分子中不可能运动 | |
| D. | 分子在化学反应中可分,原子在化学反应中不可再分 |
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