【题目】如图所示，实验室有一瓶久置且标签部分残缺的试剂，可能是生石灰、熟石灰、碱石灰中的一种。为确定该试剂标签内容，进行如下实验：
Ⅰ.取适量试剂于烧杯中，加入一定量的水，发现烧杯外壁发烫，烧杯中的液体浑浊。
Ⅱ.将烧杯中的浑浊液体过滤，向滤液中加入一定量的稀盐酸，有较多气泡冒出。
资料：①碱石灰是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物。
②碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(1)根据上述实验确定该试剂标签内容，并说明理由。____________
(2)实验Ⅱ，向滤液中加入稀盐酸后，所得溶液中溶质的组成有以下几种猜想：①NaCl；②NaCl，HCl；③HCl、CaCl2；④NaCl、 NaHCO3；⑤NaCl、 Na HCO3、Na2CO3 找出其中不合理的猜想，并简述原因。____________
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【题目】(2018·郑州二模)四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图I所示。一段时间后，各物质的质量分数如图II所示。下列有关说法正确的是
A. 该反应为化合反应
B. 乙是此反应的催化剂
C. 甲、丙变化的质量比为1∶8
D. 丁的质量等于甲和丙的质量之和
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【题目】某同学对CaH2的制备和性质进行探究。
【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 ③CaH2要密封保存，遇水反应也生成一种碱和一种气体
【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示．
(1)装置B的作用是____________________________；
(2)制备CaH2实验结束后，取少量产物，小心加入水中，观察有气泡产生，在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断：实验中确有氢化钙生成，其他同学提出结论不一定正确，原因是________________________。
【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中，产生大量气泡，过滤，得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。
(3)点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_________(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验：
猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因___________________
【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一：取滤液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g，则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).
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【题目】今年五月，广州对餐饮食品抽检，45%的大米被检出重金属辐超标．下图A为周期表中的镉元素，图B为镉原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．镉原子的相对原子质量为112.4g
B．符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子
C．金属镉能使蛋白质失去生理活性
D．镉位于周期表的第五周期，图B中X=4
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【题目】燃料对人类社会非常重要。
(1)化石燃料包括煤、_______和天然气。天然气的主要成分是______，其完全燃烧的化学方程式为________。
(2)乙醇是一种清洁燃料，属于(填“可”或“不可”)________再生能源。在汽油中加入适量乙醇，既可以减少汽车尾气的污染，还可以_______。
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【题目】现有五瓶失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液和碳酸钠溶液。探究小组进行如下的分析实验：
(1)①中的颜色是_______。
(2)“加金属X”产生“气泡”的化学方程式是_______，“金属X”不能是铜的原因是______。
(3)②中观察到的现象是_______。
(4)经研究分析，将第一步实验中的酚酞试液改为_______，就可直接鉴别出D、E。
(5)可以用B试剂来鉴别A与C，请写出操作方法、观察到的实验现象及结论_______。
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【题目】小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置(如图)，并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表：
装置类型 | 直立型 | 斜卧型 |
收集1瓶氧气所需时间/秒 | 59 | 68 |
收集2瓶氧气所需时间/秒 | 95 | 108 |
收集氧气的总体积/毫升 | 525 | 476 |
(1)写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 ____________________；
(2)收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是 ____________________；
(3)等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是 ____________________ ；
(4)根据高锰酸钾分解的化学方程式，算出5.0克高锰酸钾生成的氧气体积为理论值。实验中发现，斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值，他们对其原因进行了探究：
【提出假设】
小峰假设：反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气；
你的假设：_________________________。
【设计实验】要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案 _______________ 。
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【题目】下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液 | 取样滴加稀盐酸，观察是否产生气泡 |
B | 鉴别合成纤维和羊毛纤维 | 取样品灼烧 |
C | 除去一氧化碳中少量二氧化碳气体 | 将气体通过灼热的氧化铜粉末 |
D | 除去氯化钠固体中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】24g某氯化钡样品中含有少量的氯化钠，某同学进行了如图所示的实验。请计算：
（1）原样品中氯化钡的质量分数__________（计算结果精确到0.1%）；
（2）D烧杯中所得溶液的溶质质量分数_________。
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