精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.
(1)【猜想】
Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
Ⅱ.氧化铜参与反应,反应前后质量和化学性质发生了改变.
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后
(2)【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,实验过程如下:

步骤③现象是试管内有放出,带火星木条复燃;步骤⑥的结果是
(3)步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生,;由此可得出结论;猜想Ⅲ成立.
(4)步骤①的目的是

【答案】
(1)质量和化学性质都不变
(2)有大量气泡产生,0.2克
(3)带火星的木条复燃
(4)对比
【解析】(1)【猜想】催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;

【实验】(2)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故步骤③中的现象是有气泡产生,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以步骤⑥中称量的氧化铜的质量仍为0.2g;
(3)催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以⑦的现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃;
(4)步骤①的目的是:与步骤③作对比,比较加入氧化铜前后过氧化氢分解速率变化情况.
所以答案是:(1)质量和化学性质都不变;(2)有大量气泡产生;0.2克;(3)带火星的木条复燃;(4)对比.

【考点精析】通过灵活运用催化剂的特点与催化作用,掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是(  )

A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子

B. 分子是由原子构成的一种粒子

C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子

D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种由甲醇为原料的薪型手机电池,可连续使用一个月才充一次电,其反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化学式为(  )

A. COB. O2C. CO2D. H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节能减排,从我做起。下列生活方式 不属于低碳生活的是(

A. 使用节能灯B. 少用机动车C. 多用塑料袋D. 不用一次性木筷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由原子直接构成的是(  )

A. 氮气B. 氦气C. D. 氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中引起温室效应的主要气体是(

A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸汽

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列溶液中溶质是单质的是(

A. 汽水B. 盐酸C. 碘酒D. 生理盐水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于物理变化的是

A. 粮食酿酒B. 滤纸折叠C. 红磷燃烧D. 食物腐烂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是

A. 过度施用农药B. 回收废弃塑料

C. 就地焚烧秸秆D. 任意排放污水

查看答案和解析>>

同步练习册答案