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    【题目】(7分）小红做蜡烛燃烧实验时，将内壁沾有澄清 石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上(如图1），观察到澄清石灰水变浑浊，化学反应方程式为 。小芳根据溶解度相关知识提出，该实验不能证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体，你认为原因是 ；在不添加实验仪器和药品的情况下（不考虑水分蒸发），请设计一个实验验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体 。小丽认为蜡烛燃烧时，还可能生成一氧化碳。

    为验证是否生成了一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验。

    【实验验证】实验前，先在玻璃管的中部放入一团湿棉花，其目的是 。

    实验中能证明蜡烛燃烧时会生成一氧化碳的现象是： 。

    【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是 （答一条即可）。

    【答案】CO2 + Ca(OH）2CaCO3↓+ H2O；氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；将变浑浊的石灰水冷却至室温，浑浊现象没有消失（合理即可）；冷凝石蜡蒸气；导管b端产生火焰；提供足够多的空气（合理即可）。

    【解析】

    试题分析：二氧化碳与澄清石灰水反应，生成碳酸钙和水；氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，也会出现浑浊现象；将变浑浊的石灰水冷却至室温，浑浊现象没有消失，证明蜡烛燃烧产生了二氧化碳；【实验验证】实验前，先在玻璃管的中部放入一团湿棉花，其目的是冷凝石蜡蒸气，导管b端产生火焰；为使其充分燃烧，可以提供足够多的空气。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：

    下列说法正确的是

    A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

    D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应，某实验小组的同学设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题：

    （1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸．发生反应的化学方程式为________．

    （2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．然后进行的操作是________，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶．一段时间后可观察到________，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为________．

    （3）有同学认为仅做上述实验有不足之处，应利用如图装置做一个对比实验．该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成________即可．

    （4）为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验（不另加仪器），方法为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。

    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。

    （2）甲、乙两个城市全年雨水的月平均pH变化如图。下列说法正确的是 （填字母）。

    A．甲城市受酸雨的影响较严重

    B．pH小于6的降雨称为酸雨

    C．煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一

    D．大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成

    （3）二氧化氮进入大气后与雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化学式为 。氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”，“碱雨”中碱的化学式为 。“碱雨”中的碱和硝酸发生中和反应生成一种可用作氮肥的铵盐，其化学式为 。

    （4）下图是某反应的微观示意图，通过该反应可以将氨气转化。若D为空气中体积分数最大的气体，则生成C和D的质量比为 （写最简整数比）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是

    A．分离空气得到的氮气常用作保护气

    B．空气中的氧气约占空气总体积的五分之四

    C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应

    D．二氧化碳是造成酸雨的主要物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A．人体中含量最多的元素是氧元素 B．地壳中含量最多的金属元素是铁元素

    C．空气中含量最多的元素是氧元素 D．海洋中含量最多的非金属元素是氯元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关水的认识正确的是

    A．长期饮用蒸馏水对身体有益

    B．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

    C．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

    D．所有物质都易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】给试管里的粉末物质加热时，以下操作正确的是

    A．加热时试管外壁有水

    B．必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄

    C．加热时，试管必须与桌面成45度角倾斜

    D．未说明用量时取固体只要盖满试管底部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）甲、乙、丙、丁为初中常见的物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一，关系如图，其中“→”表示转化关系。

    （1）若甲、丙都含有氢元素，乙为O2，丙为最轻气体，则甲可能是 （填化学式，下同）。

    （2）若甲、丙都含有碳元素，甲是黑色固体单质，丁为红色金属单质，则丙是 。

    （3）若丁为NaCl，乙为酸，甲、丙分别是碱和盐，则丙可能是 。

    写出甲和乙反应的化学方程式 。

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