【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用_______法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲、乙两瓶气体。
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图所示),用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟一冷却至室温后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占甲瓶容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有_______。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_______。
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是____________________________。
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【题目】下列物质的鉴别方法错误的是
A.用燃着的木条鉴别N2和CO2 B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和碳酸钠溶液
C.用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D.用CO2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水
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【题目】在一张洁白干燥的滤纸上依次喷洒 A、B、C三种无色液体,当喷洒A时滤纸无明显变化,再喷洒B时滤纸上显出一间红色小屋,最后喷洒C时红色小屋又消失了,回答下列问题:滤纸上的小屋事先是用___ ___试剂画出的。无色溶液A是___ ____;B是 _____;C是__ _____ 。
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【题目】用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有( )
A. 氧元素 B. 氧化物 C. 氧分子 D. 氧原子
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【题目】铝合金是目前广泛使用的合金材料,已知某铝合金由Al、Fe、Cu三种金属构成,为了测定各种金属含量,取12.5g合金样品与盐酸反应,消耗浓盐酸(质量分数36.5%)100g。另取12.5g合金样品与氢氧化钠溶液反应,消耗含氢氧化钠12g的溶液40mL。
已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,Fe,Cu均不与氢氧化钠溶液反应。
请问:(1)12.5g样品中含铝多少克?
(2)铜在合金中所占的质量分数是多少?
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【题目】写出下列反应的文字表达式:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰: ;
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊: ;
(3)加热紫黑色晶体制取氧气 ;
(4)加热固体混合物制氧气 。
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,某同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,设计了如图实验并进行计算,将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假定其他杂质不与盐酸反应),测得相关数据如图所示:
【数据处理】
(1)二氧化碳的质量_____.
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_______,并写出计算过程.
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称__________。
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E和装置______(填字母) 相连,其中装置E内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:
利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______,B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:
①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_____,说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开,.管口处无火焰。
②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是______________。
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