【题目】(7分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列2种实验装置，请回答下列问题：
（1）A、B两个实验装置，可能看到实验现象分别是 、 ，产生该实验现象发生反应的化学方程式为 。产生该实验现象的原因是 。
（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是 。
（3）在原实验的基础上，你能证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应的实验是 。
【答案】（1）试管内液面上升，烧杯内液面下降 软塑料瓶变瘪 2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O 二氧化碳与氢氧化钠反应后试管和软塑料瓶内压强变小
（2）二氧化碳与水反应后也会使试管和软塑料瓶内压强变小
（3）取反应后的溶液滴入稀盐酸观察现象，若有无色气体放出可以肯定二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
【解析】
试题分析：（1）A、B两个实验装置，由于二氧化碳与氢氧化钠溶液反应造成压强的改变，故可能看到实验现象分别是试管内液面上升，烧杯内液面下降；软塑料瓶变瘪产生该实验现象发生反应的化学方程式为2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O，产生该实验现象的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应后试管和软塑料瓶内压强变小；（2）同学质疑的依据是二氧化碳与水反应后也会使试管和软塑料瓶内压强变小；（3）证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应的实验是取反应后的溶液滴入稀盐酸观察现象，若有无色气体放出可以肯定二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
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【题目】（5分）A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质；生活中B 和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）
（1）写出B和D的化学式：B ，D 。
（2）E→A的化学方程式： 。
（3）C→B的化学方程式： 。
（4）B与D反应属于基本反应类型中的 反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 。若要获得较纯净氧气，应选择的收集装置是 （选填“C”、“D”或“E”）。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到 火焰。
（3）实验室用A装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用_____，用F装置收集氢气，导管口a应与______（选填“b”或“c”）相连。
（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的两种改进装置
请回答：
①图1是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：夹住止水夹b,向导管a处通入气体，若观察到的现象是 ，则装置气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸。
②用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以 。
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【题目】（8分）生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。
（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：
①造成酸雨的气体 ；
②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质 ；
③用于除铁锈的酸 ；
④侯氏联合制碱法制得的的“碱” 。
（2）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为铜锌合金，一角币为镁铝合金．
①铸造以上硬币用到的材料都是_________（填“合成材料”或“金属材料”）。
选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是___________ （填序号）。
A．金属的导电性
B．金属的耐腐蚀性
C．金属的硬度
②以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知镍能够发生如下反应
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应都属于 反应(填化学基本反应类型)，四种金属的活动性由强到弱的顺序为 （用元素符号表示）
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【题目】（6分）下图A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。A、C、D为厨房常用调味品，其中D为食盐的主要成分，B溶液中加入氯化钡溶液会生成白色沉淀。各转变均为复分解反应，根据图示关系及所给条件回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式A ，B ；
（2）写出实现下列各转变的化学方程式：
③ ；
⑥ 。
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【题目】（12分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器①的名称： ；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 ，选择收集装置应依据氧气 的性质，该反应的化学方程式是 ；
（3）实验室可以选择装置 （填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是 ，验满的方法是 ；
（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是 （填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从 口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】古语道：“人要实，火要虚”，做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要将其架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是
A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量
C．增大可燃物与空气的接触面积 D．提高可燃物的着火点
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