以下是实验室制取气体常用的化学仪器,请回答下列问题
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(1)写出指定仪器的名称:C_____________;M______________;
(2)实验室制取二氧化碳时用C、E、G组装为发生装置,反应开始前在C中盛装的药品是___________;收集二氧化碳时验满的方法是____________;一般不用排水法收集二氧化碳,是因为____________。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气所用的装置需选用上述仪器中的________________(填序号)进行组装,该反应的化学方程式是_________。
科目:初中化学 来源:2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:单选题
2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是
A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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科目:初中化学 来源:江苏省附属初级中学2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验操作符合规范要求的是
A.
给试管中的液体加热 B.
读出液体体积 C.
过滤 D.
滴加液体
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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A. 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B. 性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C. 用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是( )
A. 空气中氮气的质量分数为 78%
B. 空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C. 空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D. 空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:填空题
十九大报告提出:“打好污染防治攻坚战,建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。
(1)控煤一煤改气、煤改电,用天然气代替燃煤。煤属于复杂的混合物,主要含______________元素,不充分燃烧会产生的有害气体是_______________。写出天然气燃烧的化学方程式______________。
(2)治污------------禁 止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止烟火的是________________。
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(3)管车-----------淘汰老旧机动车,投入清洁能源汽车。 下列属于清洁能源汽车的是_____________;
a氢能源汽车
b太阳能汽车
c燃油汽车
(4)降尘----------扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一,请写出一种你知道的降尘方法_______________。
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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:单选题
下列有关燃烧的描述不正确的是
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A.燃烧可以产生热能和光能
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体,放热
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.上图探究燃烧条件的实验中,热水的作用只是提供温度使达到白磷的着火点
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科目:初中化学 来源:天津市和平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。
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(1)硫酸铜溶液呈蓝色,为探究哪种粒子使溶液显蓝色,可选择用作对比的试剂是_____溶液。
(2)如图二,现象①②说明物质燃烧需要与_____(填名称)接触,实验中发生了异常,白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上,引起红磷燃烧,证明了燃烧的另一个条件是_____。
(3)①如图三,同学们做了试管A、B的对比实验,发现试管A中固体几乎不溶,试管B中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。
②同学们又补充了试管C所示实验,他们想探究的影响物资溶解性的因素是_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第三课时 怎样根据化学式进行计算(练) 题型:单选题
由CO和SO2组成的混合气体,测得其中碳元素的质量分数是24%,则该混合气体中硫元素的质量分数是( )
A. 16% B. 18% C. 20% D. 22%
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