保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是
①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂.
A.全部 B.②④⑥⑧ C.①②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦
科目:初中化学 来源:2019年安徽省芜湖市中考三模化学试卷 题型:单选题
携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施.从化学的视角你认为下列不符合该主题的是( )
A. 绿化、亮化、美化环境 B. 必要时对私家车限行
C. 开发和利用新能源 D. 生活污水直排江河
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量_______;
(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热,下列能正确地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
分子和原子的本质区别在于
A.是否能构成物质 B.化学变化中是否能再分
C.质量和体积大小 D.是否保持物质的化学性质
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:综合题
我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜。黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn) ,它可用来制造电器零件及日用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),兴趣小组同学设计了下列两个实验分别测定H2的质量和体积。
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实验一:
称取10g黄铜样品粉末于大烧杯中,30g 稀盐酸于小烧杯中,将小烧杯中的稀盐酸分三次加入到大烧杯中,每次充分反应后,测定本次生成氢气的质量。
实验数据见下表。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 |
本次生成氢气的质量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
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(1)m=_____,
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是多少?_____,
(3)在坐标系中画出生成氢气总质量与加入盐酸的质量关系图像_____,
实验二:
(4)先连接好装置并检查装置气密性,然后装好一定量样品,最后将10mL稀盐酸快速推入锥形瓶中。若缓慢推入,则可能造成的后果是_____。
(5) 实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/mL | 70.0 | 95.0 | 98.0 | 99.0 | 99.5 | 99.8 | 99.9 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成H2的体积是_____mL。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
各种物质之间存在着某种联系。请分别选用“>”、“<” 、“=”填写空白。
(1)空气中元素含量:氮_____氧;
(2)核外电子数:钠离子_____钠原子;
(3) 含碳量:甲醛(CH2O)_____葡萄糖(C6HI2O6);
(4)物质在水中的溶解能力: Cu(OH)2_____CuSO4
(5)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量_____原铜丝 的质量;
(6)等质量金属与足量酸反应产生氢气的质量: Al_____ Mg。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是( )
A.银有良好的导电性, 常用于制作导线
B.金刚石常用于切割玻璃,是由于金刚石的硬度大
C.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
D.铁制品 表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定
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科目:初中化学 来源:安徽省2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:计算题
AgNO3可用于电影胶片制作.其在一定条件下会发生如下反应:
。试计算:
(1)AgNO3中Ag的质量分数______________(结果保留至小数点后一位)
(2)680 g硝酸银完全分解,理论上产生O2的质量______________。
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