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硫酸铜是一种白色固体,能溶于水,且能吸收水分而转化为蓝色的硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O).它在生产和生活中有着广泛的用途,制作干花标本就是其中一例.其制作过程如下:先在盒内铺一层硫酸铜,放入一朵盛开的鲜花,再将少量硫酸铜粉末小心地置于花瓣间,用塑料袋密封花盒.数天后,可观察到硫酸铜由白色变为蓝色,此时将干花小心取出,一朵“常开不败”的干花标本就制成了.

(1)制作过程中,硫酸铜变蓝的化学方程式为________.

(2)农业上常用硫酸铜晶体与熟石灰为原料配制农药波尔多液,配制过程中若选用铁制品作容器是否合理?________,理由是________.

答案:
解析:

  (1)CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O

  (2)不合理,铁能与硫酸铜溶液发生反应


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、无水硫酸铜是一种
色固体,溶于水后生成
色溶液,从这种溶液中析出的晶体是蓝色的,含结晶水,化学式是
CuSO4?5H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,生成三种物质;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变成蓝色晶体,现提供如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)图中标号a的仪器名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)加热分解碳酸氢铵的实验,应选择的实验装置是
B
B
(填序号);
(3)将反应后的生成物通过C装置时,观察到无水硫酸铜变成蓝色,说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是

(4)将反应后的生成物通过装置D时,澄清石灰水变浑浊,则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是
二氧化碳
二氧化碳

(5)第三种产物是氨气(NH3),能使紫色石蕊溶液变蓝色,则氨气的水溶液呈
碱性
碱性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(6)碳酸氢铵受热分解反应的化学方程式为
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,生成三种物质;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变成蓝色晶体,现提供如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)图中标号a的仪器名称是________;
(2)加热分解碳酸氢铵的实验,应选择的实验装置是________(填序号);
(3)将反应后的生成物通过C装置时,观察到无水硫酸铜变成蓝色,说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是________;
(4)将反应后的生成物通过装置D时,澄清石灰水变浑浊,则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是________;
(5)第三种产物是氨气(NH3),能使紫色石蕊溶液变蓝色,则氨气的水溶液呈________(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(6)碳酸氢铵受热分解反应的化学方程式为________.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年吉林省第二实验学校九年级(下)第五次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,生成三种物质;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变成蓝色晶体,现提供如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)图中标号a的仪器名称是   
(2)加热分解碳酸氢铵的实验,应选择的实验装置是    (填序号);
(3)将反应后的生成物通过C装置时,观察到无水硫酸铜变成蓝色,说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是   
(4)将反应后的生成物通过装置D时,澄清石灰水变浑浊,则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是   
(5)第三种产物是氨气(NH3),能使紫色石蕊溶液变蓝色,则氨气的水溶液呈    (填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(6)碳酸氢铵受热分解反应的化学方程式为   

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年吉林省长春市吉林第二实验学校九年级(下)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,生成三种物质;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变成蓝色晶体,现提供如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)图中标号a的仪器名称是   
(2)加热分解碳酸氢铵的实验,应选择的实验装置是    (填序号);
(3)将反应后的生成物通过C装置时,观察到无水硫酸铜变成蓝色,说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是   
(4)将反应后的生成物通过装置D时,澄清石灰水变浑浊,则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是   
(5)第三种产物是氨气(NH3),能使紫色石蕊溶液变蓝色,则氨气的水溶液呈    (填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(6)碳酸氢铵受热分解反应的化学方程式为   

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