【题目】近年来,国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流,然而有专家研究发现,20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素,过量服用可能造成中毒.相关铅元素信息如图所示.下列说法中,正确的是( )
A. 铅原子核内有82个质子 B. 铅笔芯内含有铅,儿童使用时易中毒
C. 相对原子质量为207.2 g D. 铅属于非金属元素
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【题目】如图1所示,A、B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。
(1)t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最小的是_____。
(2)t1℃时,将30gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为_____溶液(填“饱和或“不饱和”)。
(3)t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。
(4)若从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过_____方法实现。
(5)t1℃时,欲用100g物质A的饱和溶液配制10%的A溶液,需要加水_____g,需要烧杯、量筒、胶头滴管、_____等仪器。
(6)如图2所示,向放有镁片的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因_____。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大
B. 10℃时,甲、乙饱和溶液溶质的质量相同
C. 20℃时,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%
D. 将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变
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【题目】如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有 (填孔穴序号,下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是 。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因: 。
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【题目】如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线。分析曲线得到的以下说法中,正确的是 ( )
①氯化钠和氯化铵是易溶物质,碳酸氢钠是微溶物质
②在20℃时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl>NaCl>NaHCO3
③在30℃时,氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水,所得溶液都是饱和溶液
④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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【题目】如图所示是燃气热水器示意图。
(1)某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式______。
②当“空气进气孔”被部分堵塞,燃烧将产生有毒气体,该气体的化学式为___。
(2)1Kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。
燃料 | 燃烧产物质量/g | |
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然气 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
①其中较清洁的燃料是____。使用____作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图所示:
则该反应的化学方程式为_______,反应中“”和“”的质量比为____。
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【题目】自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水等等物质的变化人与自然要和谐发展。
(1)植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气,其中淀粉化学式为(C6 H10 O5 )n],属于______(填“单质“或“化合物“)。
(2)爱护水资源人人有责。下列属于“国家节水标志“的是______(填字母)。
(3)如图电解水正极产生的气体是______,正、负两极产生气体的体积比为______,反应的化学方程式是______。
(4)每年全世界因铁制品生锈而浪费大量铁资源和能源。铁制品生锈是铁与______和______发生化学反应。近年来铝制品的使用范围很广是因为铝有良好的抗腐蚀性。铝抗腐蚀性强的原因是______。
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【题目】取一定质量的氢氧化镁固体于烧杯中,再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸烧杯中沉淀的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。试回答下列问题:
(1)A点处的溶质是______(填化学式)。
(2)求恰好完全反应时,所得不饱和溶液的质量为_____?
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【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b ;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填上图字母)。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 ____________(填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是________(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;
③若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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