【题目】中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸,该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软,其主要成分是一种盐,这种“碱剂”可能是( )
A.食醋 B.烧碱 C.草木灰 D.生石灰
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】开封特产“兴盛德麻辣花生”远近闻名,以优质花生仁为主料,辅以辣椒、花椒等精制而成,该花生中富含的营养素有 (写出一种);人体缺少必需微量元素会得病,如缺 易产生龋齿。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“垃圾是放错位置的资源”,下列垃圾分类不合理的是( )
A.可回收垃圾:易拉罐
B.不可回收垃圾:废报纸
C.有害垃圾:废旧电池
D.餐厨垃圾:剩余饭菜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法正确的是( )
A. 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
B. 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
C. 矿泉水是纯净物
D. 硬水通过活性炭吸附后可变成软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是( )
A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:![]()
B.不同种原子间的序数关系:![]()
C.空气中各物质的体积分数大小关系:![]()
D.氮气、氮的化合物与化合价的关系:![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容. ![]()
①写出图中有标号仪器的名a
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号,下同).
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是 .
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 .
(2)乙同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是(填序号).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1 , 利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,则装置I中发生反应的化学方程式为;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是 .
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