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16.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是(  )
A.能和硫酸反应B.可使酚酞试液变红色
C.能和CO2反应D.能和MgO反应生成Mg(O H)2 沉淀

分析 可根据碱的化学性质及复分解条件进行分析判断.碱和盐反应必须生成气体或沉淀才能反应.(酚酞溶液是酸碱指示剂,通常情况下酚酞遇酸溶液不变色,遇中性溶液也不变色,遇碱溶液变红色.)

解答 解:A、可以和酸发生中和反应生成盐和水,有新物质生成,发生了化学变化,属于氢氧化钾的化学性质,正确.
B、氢氧化钾可以使酚酞溶液变红色,颜色发生变化,说明有新物质生成,发生了化学变化.即该性质只有在化学变化中才能体现出来,所以属于氢氧化钾的化学性质,故正确.
C、可以和二氧化碳反应生成碳酸钾和水,有新物质生成,发生了化学变化,属于氢氧化钾的化学性质,正确.
D、氢氧化钾不能与氧化镁反应,故错误.
故选:D.

点评 本题主要考查碱的化学性质及复分解反应的条件,碱和盐可以反应生成盐和碱,但必须符合复分解反应条件.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图表示某粒子的结构示意图,核电荷数为12,核外有3层,最外层有2个电子,在元素周期表中的原子序数是12,在形成化合物是时容易失去(填得到或失去)电子;该粒子属于原子(填原子或离子),属于金属元素(填金属或非金属).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.物质的组成与其构成粒子之间有如下关系:请在空白框中填入适当的物质种类或粒子种类

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.国庆60周年前夕,全国开展了统一严查醉酒醉驾整治活动,较好的保护了人民的生命安全和预防交通事故发生,下列物质是交警执勤时主要检查的物质是(  )
A.甲烷B.乙醇C.甲醛D.乙醚

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11.利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成.实验装置由A、B、C、D组成(氢气发生装置省略未画出).回答下列问题:

(1)装置C中发生的反应中,还原剂是氢气.
(2)如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气,在装置B中通常放浓硫酸.
(3)若实验前后,称量结果如下,装氧化铜的玻璃管的质量减少m克,装氯化钙的U型管的质量增加了n克.根据上述实验数据,写出水中氢、氧两种元素质量比(n-m):m(用m、n表示).
(4)实验开始时,如果先加热,再通氢气,可能造成的结果是发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是(  )
A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中,根据现象,判断结果
B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中,根据现象,判断结果
C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中,根据现象,判断结果
D.将铁、银两种金属丝分别放入硝酸铜溶液中,根据现象,判断结果

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献,主题为“化学--人类的生活,人类的未来”. 
(1)化肥的使用大幅度提高了粮食产量.如K2CO3是一种钾肥(填“氮”、“磷”或“钾”).
(2)向K2CO3溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色.现已知某农作物缺少氮元素和钾元素,不能(填“能”或“不能”)同时施用NH4Cl和K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如下表:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸质量(g)100100100100
剩余固体质量(g)877467.567.5
(1)第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为C.
A.铜          B.锌          C.铜和锌
(2)该黄铜样品中铜和锌的质量比m:m=27:13.

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10.在化学实验室,安全非常重要.如若不慎,常常存在着发生爆炸、着火、中毒、灼伤等安全事故的隐患.
(1)进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是D.
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C.实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时,必须先验 纯、后点燃
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
(2)化学实验室对药品存放有一定的要求,下图所示白磷的存放符合要求的是B.

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