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    18．绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5g二氧化碳进行光合作用，试计算表面积为3.52m2的叶片，在100个晴天内能吸收1760g的二氧化碳？相当于480g碳？

    分析 先根据植物每天每平方米需吸收5g二氧化碳，则3.52m2的叶片100天可能吸收二氧化碳为3.52×5×100g，再根据公式：某元素质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数，可算出碳的质量．

    解答 解：表面积为3.52m2的叶片在10天内能吸收二氧化碳的质量=3.52×5×100g=1760g
    1760g二氧化碳中碳元素的质量=1760g×$\frac{12}{44}$×100%=480g
    答：表面积为3.52m2的叶片在100天内能吸收1760g二氧化碳，相当于480g碳．

    点评 本题考查有关化学式的基础计算，化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数，理解运用这个公式是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．铁是生产、生活中应用广泛的金属材料．
    （1）工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜，一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料需要考虑的因素是AB（填字母序号）．
    A．金属的硬度
    B．金属的耐腐蚀性
    C．金属的导电性
    （3）新型材料纳米铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备的主要流程如图所示．

    ①纳米级铁粉遇氧气无需加热就能燃烧，生成物的化学式为Fe3O4．
    ②高温反应器中发生反应的化学方程式为FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl．反应前需向反应器中通如入氮气，目的是排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸．
    （4）某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究，流程如下：

    ①四种金属的活动性由强到弱的顺序是Fe、X、Cu、Ag．
    ②固体丙的组成可能是Cu、Ag．
    （5）古代有“曾青得铁则化为铜”湿法炼铜法，若得到16Kg的铜，理论上需要铁质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图所示容器中，所盛物质属于单质的是A，化合物的是，氧化物的是D．（均填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．石油分馏B．煤的液化C．煤的焦化D．煤的气化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．氧气  B．氮气  C．氢气  D．石油  E．干冰  F．煤  G．天然气”中选择适当的物质填空（填字母序号）：
    （1）被称为理想的“绿色能源”是C；
    （2）可用于医疗急救的物质是A；
    （3）用于人工降雨的物质是E；
    （4）食品包装袋内充入的气体是B；
    （5）化石燃料有DFG．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．物质的用途由性质决定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】
    （A）溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2
    （B）溶质可能只是CaCl2
    （C）溶质可能是CaCl2与盐酸
    【实验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想（A），你认为他排除猜想（A）的理由酚酞溶液不变色，说明溶液不呈碱性，而猜想A的溶液呈碱性，所以可以排除．
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
    实验步骤预计现象预计结论
    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液．无气泡产生，只有白色沉淀产生猜想（B）正确
    有气泡产生猜想（C）正确
    通过以上探究，最后确定猜想（C）正确．
    【反思与拓展】
    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是污染地下水，腐蚀铁制下水管道．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量CaCO3，充分反应后过滤，反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态．当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置（坐标）也将发生相应的改变．某固态物质的溶解度曲线如图所示，试根据图回答下列问题．
    （1）当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化（其他条件不变）时，试描述A、B点的变动过程．
    A点的变动B点的变动
    ①升高温度向右平移向右平移
    ②蒸发溶剂不动垂直上移至曲线，不再变动
    （2）将该溶液从状态A改变为B有多种途径．试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径：降温至t1℃滤出晶体后升温至t3℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．在空气中点燃镁条，镁不但能与氧气反应生成氧化镁，也会与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2）．某学习小组拟对镁在空气中燃烧后的固体混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如图实验装置，并进行实验探究：

    【查阅资料】
    Ⅰ．氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气；
    Ⅱ．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂，不与NH3反应；
    Ⅲ.2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
    Ⅳ．NH3是一种极易溶于水的气体．
    【实验步骤】①检查装置的气密性；②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g放入锥形瓶中，称量装置C，连接好装置；③关闭活塞K，打开A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至样品恰好完全反应；④打开活塞K，鼓入空气；⑤再次称量装置C
    请你与他们一起完成下列问题的探究：
    （1）检查该装置气密性的方法及现象是：关闭活塞K及分液漏斗活塞，双手手掌紧贴锥形瓶外壁，观察C瓶中有气泡产生，说明该装置不漏气；
    （2）装置B和装置D的共同作用是吸收水分，防止装置中气体中的水分和空气中的水分进入C瓶；
    （3）实验步骤④鼓入空气的作用是使产生的氨气全部进入C瓶被浓硫酸吸收．
    （4）若装置C增重0.34g，固体混合物中Mg3N2的质量分数为20%；
    （5）实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是部分氨气溶于水中不能完全排出（写一条）．

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