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7.选用下列物质的序号填空:
①金刚石    ②一氧化碳    ③生石灰    ④石灰石    ⑤碳酸氢钠
(1)广泛用于建筑材料的是④;
(2)可用于制玻璃刀的材料是①
(3)可用于食品干燥剂的是③;
(4)可用于治疗胃酸过多的是⑤
(5)炼铁时做还原剂的是②.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:(1)石灰石广泛用于建筑材料;
(2)金刚石硬度大,可用于制玻璃刀;
(3)生石灰吸水,可用于食品干燥剂;
(4)可用于治疗胃酸过多的是碳酸氢钠;
(5)一氧化碳具有还原性,炼铁时做还原剂.
故填:(1)④;(2)①;(3)③;(4)⑤;(5)②.

点评 本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学与人类的生活息息相关.请回答下列问题:
(1)日常生活和工农业生产中消耗的化石燃料主要是指煤、石油和天然气.天然气的主要成分是CH4(填化学式).
(2)天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体.因此正常雨水的pH<7(选填“>”或“=”或“<”).
(3)端午节吃粽子是苏州地区的一项传统民俗.制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食盐等.上述原料的主要成分不属于有机化合物的是氯化钠.
(4)在蒸馒头和炸油条时,下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用的是②(填序号).
①氢氧化钠  ②碳酸氢钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.不同的元素可以组成不同的物质,同种元素只能组成同一种物质
B.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,是减少汽车尾气污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,就得到澄清的纯水
D.汽油能除去衣服上的油污,是因为汽油与油污发生了乳化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.铝和铝合金是一类重要的金属材料、工业上用铝土矿(含有Al2O3和SiO2,不考虑其它杂志)制取金属铝的基本流程如下:
已知:①SiO2是一种难溶于水,也不与盐酸、硫酸反应的物质.
②铝盐与氨水反应,生成氢氧化铝沉淀和铵盐.
请回答下列问题:
(1)Al2O3与稀硫酸反应的化学方程式为Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(2)操作Ⅱ的名称是过滤.
(3)滤液Ⅱ中溶质的用途之一是氮肥.
(4)电解熔融的Al2O3,除得到金属铝之外,还可得到的气体产物是O2(填化学式).
工业上电解熔融的Al2O3时,还加入了冰晶石(Na3AlF6)作熔剂,其作用是降低Al2O3的熔点,冰晶石在物质中的分类属于C(填字母).
A.酸B.碱C.盐D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关硫酸的说法,正确的是(  )
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.锌及其氧化物(ZnO,白色,难溶于水,溶于强酸)具有广泛的应用.
(一)锌的广泛应用
(1)锌被称之为“生命元素”.儿童、青少年如果缺锌严重,将会导致“侏儒 症”和智力发育不良.经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”.这里的“锌”是指B.
A.单质           B.元素          C.原子         D.分子
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)锌与铜熔合可形成“黄铜”,它属于A(选填序号).
A.金属材料      B.无机非金属材料      C.合成材料      D.复合材料
(二)活性ZnO制取的探究
【实验方案】工业上用粗氧化锌(含少量FeO)制取活性氧化锌,其流程如下:

沉淀物Fe(OH)3Zn(OH)2Fe(OH)2
开始沉淀pH1.56.26.3
完全沉淀pH3.28.09.7
【查阅资料】一些阳离子以氢氧化物形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH见上表.
【问题探究】
(4)“溶解”前将粗氧化锌粉碎成细颗粒,目的是增大接触面积,使其充分反应.
(5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、H2SO4、FeSO4.除铁池中加入适量H2O2,使Fe2+转化为Fe3+;为使溶液中Fe3+全部转化为Fe(OH)3,而Zn2+不形成Zn(OH)2,则应加入氨水控制溶液的pH的范围为1.5~3.2.
(6)“沉淀池”中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M,其组成为:aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O.
确认固体M已经洗涤干净的操作是:取最后一次洗涤液,最好选择下列C,
向其中滴入无现象,则已经洗干净.
A.紫色石蕊试液     B.少量稀盐酸    C.氯化钡溶液或硝酸钡溶液空气
组成测定固体B的组成会影响制得的ZnO的活性.为确定aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O的组成,进行如下实验(假设每步反应、吸收均完全):

【查阅资料】aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物.
(7)写出装置B中发生反应的化学方程式aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(a+b)ZnO+(b+c)H2O+aCO2↑.
ZHEN现称取35.9g aZnCO3•bZn(OH)2•cH2O在B装置中进行完全煅烧,测得装置C和D的质量分别增重7.2g和4.4g.
【实验分析及数据处理】
(8)装置A的作用是除去空气中的H2O和CO2
(9)根据上述数据,则生成ZnO的质量为24.3g;a:b:c=1:2:2.
(10)若没有E装置,则测得的a值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验,请回答相应问题:
[实验一]将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光.说明三种金属都具有导电性.
[实验二]取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应,实验记录如表:
稀盐酸的质量分数3%3%15%15%
反应现象少量气泡无现象许多气泡无现象
[实验三]金属锌、铜和稀盐酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光.
(1)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式是Ni+2HCl═NiCl2+H2↑,铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是铜不活泼,在金属活动性顺序中排在氢的后面.
(2)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是把粗细、长短相同的锌丝、镍丝放入15%的50mL稀盐酸中,观察放出气泡的快慢.
(3)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变.下列关于实验三分析正确的是C(填选项).
A.铜的金属活动性变得比锌强
B.铜与稀盐酸发生了置换反应
C.该装置将化学能转化为电能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示结构示意图中,属于元素周期表第三周期元素的原子是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据所学知识,完成下列问题.

(1)铁可制作成铁锅,说明铁具有优良的导热性.
(2)某同学利用炼铁的原理设计了一个实验,实验装置见图,分析实验并回答问题:
①实验中观察到硬质玻璃管里粉末的颜色变化是红棕色粉末逐渐变黑;一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②实验开始时应A(填字母)
A.先通入CO,再加热     B.先加热,再通入CO
③装置末端处放置燃着的酒精灯,其作用是点燃尾气,防止一氧化碳污染空气.

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