精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列实验操作正确的是( )
A.
点燃酒精灯
B.
滴加水
C.
加热液体
D.
读取液体体积

【答案】D
【解析】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,图中所示操作错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;
故选:D.
【考点精析】关于本题考查的量筒的使用方法和酒精灯的使用方法,需要了解量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升;(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从A、生石灰、B、氧气、C、小苏打、D、干冰中选择适当的物质填空(填字母序号)
(1)可用于人工降雨使用的是
(2)能提供动物呼吸,却使食物变质的是
(3)发酵粉的主要成分是
(4)可用作干燥剂的是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是( )
A.化合物中金属元素显正价,因此非金属元素一定显负价
B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物
C.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
D.稀有气体元素的原子最外层电子数一般8,因此结构为 的微粒就一定是稀有气体元素的原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】商家制做卤菜时,常放入少量KNO3使其色泽鲜艳,在变化中易产生KNO2有毒致癌物,该毒物中N的化合价是(
A.+1价
B.+3价
C.+4价
D.+5价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2003年3月30日上午8时31分,厦门国际马拉松赛正式开赛,发令枪响后产生一缕白烟,你认为白烟的主要成分是(
A.CO2
B.P2O5
C.SO2
D.Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】你认为生活中常见的下述现象属于化学变化的是(
A.水的蒸发
B.碘的升华
C.瓷碗破碎
D.石灰浆粉刷墙壁后变硬

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A.t3℃时,甲、乙、丙的溶解度大小顺序:甲>乙>丙
B.丙的溶解度随温度的升高而减小
C.t2℃时甲、乙、丙溶液中溶质的质量分数大小关系是:甲=乙>丙
D.t1℃时,70g丙的饱和溶液中溶解丙的质量为20g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料,某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇,决定对其进行探究.
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为:xMgCO3yCaCO3 . ( 杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)
一:定性探究:白云石粉的成分和性质

(1)【实验分析】
①过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、
②由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是(填离子符号).
③步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是 . 步骤④的反应现象是
【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成.
(2)[实验质疑】小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究.
二:定量探究:白云石的组成
[查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体;碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540℃,700℃时完全分解.
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x:y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验:

【实验步骤】①组装仪器,检查装置的气密性;②准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D装置的质量;③关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700℃,持续加热至固体质量不变;④打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量;⑤关闭弹簧夹,调升温度至1000℃,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量.
实验数据记录如表:

B中溶液质量/g

C中溶液质量/g

D中溶液质量/g

反应前

50.0

100.0

50.0

700℃

50.0

102.1

50.1

1000℃

50.0

106.3

50.3

【实验分析和数据处理】
①装置D的作用是什么?
②持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是什么?
③计算白云石中钙元素的质量分数.(写出计算过程,结果保留小数点后一位):
④设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是什么(写出实验方法、现象、结论)
⑤白云石(xMgCO3yCaCO3)中的x:y= (最简整数比),若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y的值 (填偏大、偏小或不变).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣促进生态文明,共建美丽中国”.下列说法正确的是( )

A.PM2.5是可吸入颗粒物,其直径比分子小
B.空气质量级别值越大,空气质量越好
C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
D.垃圾是放错位置的资源

查看答案和解析>>

同步练习册答案